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课题展示演出活动的主持词
课题展示演出活动主持词 女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的老师、同学们
合:大家好!
男:欢迎大家来到高新区第六小学书香校园展示活动第二现场。我们将隆重举行“书声朗朗、文墨溢香成果展演”。
女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
男:这次展演,也是我校“建设书香校园省级课题”开展以来,书香成果的一个缩影。
女:每天清晨,我们六小的每个学子,踏着晨曦,浸润在经典诵读中。每个午间读书课,师生徜徉在经典书海中。
合:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
节目一
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:下面让我们一起迈开步伐,踏进经典诵读的大门,用心聆听意深、理透、志远、境高的贤哲智慧吧!经典诵读的太阳正从东方徐徐而生!
男:请欣赏高年级学生大型诵读展演
女:老师们,同学们,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
节目二
课本剧《滥竽充数》
主持词:
女:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培养学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
男:下面就请欣赏经典的寓言课本剧《南郭先生》。
节目三
主持词:
女:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。
合:下面请欣赏古诗新唱《读唐诗》。
节目四
女:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节。请欣赏教师朗诵。
女:五年来,六小师生伴随书香校园建设一路走来。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:相信,
我们
在经典美文的熏陶下,
必将成为新世纪的栋梁!
女:我们
在经典美文的诵读中,
一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代。
合:书香校园课题展示活动到此结
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的老师、同学们
合:大家好!
男:欢迎大家来到高新区第六小学书香校园展示活动第二现场。我们将隆重举行“书声朗朗、文墨溢香成果展演”。
女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
男:这次展演,也是我校“建设书香校园省级课题”开展以来,书香成果的一个缩影。
女:每天清晨,我们六小的每个学子,踏着晨曦,浸润在经典诵读中。每个午间读书课,师生徜徉在经典书海中。
合:那经典的美文,高亢的诵读,优美的舞蹈,和谐的旋律,汇成了一首首美丽而又激昂的乐章。
节目一
男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女:下面让我们一起迈开步伐,踏进经典诵读的大门,用心聆听意深、理透、志远、境高的贤哲智慧吧!经典诵读的太阳正从东方徐徐而生!
男:请欣赏高年级学生大型诵读展演
女:老师们,同学们,中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
节目二
课本剧《滥竽充数》
主持词:
女:为丰富校园文化生活,促进精品课程建设,培养学生创新意识,激发学生创作热情,我校把“课本剧“这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。
男:下面就请欣赏经典的寓言课本剧《南郭先生》。
节目三
主持词:
女:诗词,是文学浩空中的一轮明月,它以优雅的清辉渗入人的心灵,提升人的精神境界。
合:下面请欣赏古诗新唱《读唐诗》。
节目四
女:三尺讲台,是文化香火的传播圣地;为人师,我们是当代文化派出的使节。请欣赏教师朗诵。
女:五年来,六小师生伴随书香校园建设一路走来。它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
男:相信,
我们
在经典美文的熏陶下,
必将成为新世纪的栋梁!
女:我们
在经典美文的诵读中,
一定能继往开来,创造更加辉煌的新时代。
合:书香校园课题展示活动到此结
女:尊敬的各位领导,各位来宾
男:亲爱的老师、同学们
合:大家好!
男:欢迎大家来到高新区第六小学书香校园展示活动第二现场。我们将隆重举行“书声朗朗、文墨溢香成果展演”。
女:这次展演,旨在“传承和弘扬中华民族优秀文化,建设中华民族共有的精神家园”。
男:这次展演,也是我校“建设书香校园省级课题”开展以来,书香成果的一个缩影。
女:每天清晨,我们六小的每个学子,踏着晨
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