湖南省2018年中考语文专题三语病辨析与修复习课件.pptVIP

* 专题三　语病辨析与修改 检 测 要 点 检 测 要 点 典 型 例 题 典 型 例 题 检 测 要 点 检 测 要 点 专题三 ┃语病辨析与修改 直击中考 典 型 例 题 2011年《新课程标准》中对语病问题有如下要求：学习修改习作中有明显错误的词句，修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语言通顺，书写规范整洁；养成修改整洁作文的习惯，修改时能借助语感和语法常识做到文从字顺。 在中考中，直接以语病辨析修改题来考查语病知识，语病辨析修改题也成了湖南中考中最常见的题型之一，考查题型多为选择题。题型中有的挑选四个句子，要考生判断有无语病，这是考查学生对语病的辨析能力；有的选四个已做修改的句子，要考生判断修改是否正确，考查学生对语病修改的判断能力。至于考查内容，主要考查以下六种语病类型，即成分残缺、搭配不当、重复啰唆、前后矛盾、语序不当、语意不明。纵观近几年的中考试题，考前四种的居多，尤以前两类出现的频率最高。同时，中考病句辨析题的内容紧密结合当前的时事热点、焦点。 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 方法指导 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 典 型 例 题 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 D 专题三 ┃语病辨析与修改 检 测 要 点 典 型 例 题 【解析】 此题考查对病句修改的判断。D项的语病是搭配不当，动词“实现”与宾语“高峰”搭配不当，但改为“推进”仍然搭配不当，正确的改法是把“实现”改为“勇攀”。