“坚定理想信念,争做合格学员”三支部“两学一做”阶段性工作的总结.docxVIP

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“坚定理想信念,争做合格学员”三支部“两学一做”阶段性工作的总结

“坚定理想信念,争做合格学员”三支部“两学一做”阶段性工作总结   为贯彻落实“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”精神,三支部展开了内容丰富形式多样的系列活动,把“两学一做”教育,做为践行党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的延续和发展。   一、高度重视,全员响应。   召开了两次全体党员大会,4月28日动员会、6月13日学习会。两次支委会,6月8日阶段自查会、6月17日梳理会。   动员会上,支部书记张河川同志向党员们强调“两学一做”的重要性与必要性,确定了本支部的学习计划与方案。要求每个党员表决心、谈措施,强化理念与信仰,并结合自身实际,确保学习时间和工作实效,固化学习内容,确保针对性。   学习会上,党员们统一领会党章党规和习近平总书记系列讲话,针对“坚定信仰信念,保持党员本色”进行热烈讨论。支部倡导党员们学习先进,摒弃错误思潮,坚定信心,立足岗位,真抓实干。要求党员认真对照查摆,抓住存在问题,通过学习教育有所改进,有所提高;做到“全体党员、全面覆盖”。   支委会上,按照上级的统一安排,规范了学习机制,明确了学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。   二、落到实处,初见成效。   三支部每名党员制定了学习计划,撰写分类学习心得,扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,熔铸“信念之魂”。通过学习党章党规,明确了自身的基本标准、行为规范,加强了理论武装,统一了思想和行动。党员们普遍认识到,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要牢记自己的党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。   为了做好表率,支委们带头,身先事卒。支部书记张河川同志为党课准备资料,拟开展每月一次全体党员党课,半月一次支委学习党课。   副书记江永长同志收集、整理了《党章》《党规》《习近平总书记系列重要讲话》等学习资料,交由支部同志们学习。   组织委员高敏同志经支部安排,送优秀文化下基层,“践行‘两学一做’弘扬传统文化”,在成华区文化馆主讲“家风”系列,向社会传播清廉风气与核心价值观。   经过支部对“两学一做”活动的统筹科学安排,党员们增强了政治意识、大局意识,形成了讲政治、有信念、讲奉献、有作为的学习氛围与工作态度。      为贯彻落实“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”精神,三支部展开了内容丰富形式多样的系列活动,把“两学一做”教育,做为践行党的群众路线教育实践活动及“三严三实”专题教育的延续和发展。   一、高度重视,全员响应。   召开了两次全体党员大会,4月28日动员会、6月13日学习会。两次支委会,6月8日阶段自查会、6月17日梳理会。   动员会上,支部书记张河川同志向党员们强调“两学一做”的重要性与必要性,确定了本支部的学习计划与方案。要求每个党员表决心、谈措施,强化理念与信仰,并结合自身实际,确保学习时间和工作实效,固化学习内容,确保针对性。   学习会上,党员们统一领会党章党规和习近平总书记系列讲话,针对“坚定信仰信念,保持党员本色”进行热烈讨论。支部倡导党员们学习先进,摒弃错误思潮,坚定信心,立足岗位,真抓实干。要求党员认真对照查摆,抓住存在问题,通过学习教育有所改进,有所提高;做到“全体党员、全面覆盖”。   支委会上,按照上级的统一安排,规范了学习机制,明确了学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。   二、落到实处,初见成效。   三支部每名党员制定了学习计划,撰写分类学习心得,扎扎实实系统学习,原原本本领会精神,熔铸“信念之魂”。通过学习党章党规,明确了自身的基本标准、行为规范,加强了理论武装,统一了思想和行动。党员们普遍认识到,在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下,都要牢记自己的党员身份,发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。   为了做好表率,支委们带头,身先事卒。支部书记张河川同志为党课准备资料,拟开展每月一次全体党员党课,半月一次支委学习党课。   副书记江永长同志收集、整理了《党章》《党规》《习近平总书记系列重要讲话》等学习资料,交由支部同志们学习。   组织委员高敏同志经支部安排,送优秀文化下基层,“践行‘两学一做’弘扬传统文化”,在成华区文化馆主讲“家风”系列,向社会传播清廉风气与核心价值观。   经过支部对“两学一做”活动的统筹科学安排,党员们增强了政治意识、大局意识,形成了讲政治、有信念、讲奉献、有作为的学习氛围与工作态度。      为贯彻落实“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”精神,三支部展开了内容丰富形式多样的系列活动,把“两学一

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