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有的人壮志凌云 豪情万丈有的人心驰神往 斗志昂扬有的人跃跃欲试 摩拳擦掌有的人养精蓄锐 积蓄力量 也许我走得慢但我决不会停可能会输给现在的你但我战胜了昨天的自己如果挥别昨日是新的开始那把握今天就将创造新的奇迹 站在初三的起跑线我们心潮澎湃 感慨万千何物动人 二月杏花八月桂有谁摧我 三更灯火五更鸡 我们播种梦想我们挖掘潜能我们挥洒汗水我们追逐成功 这就是勇敢者的游戏就是奋斗者的步履也必将是成功者的足迹 仰天大笑出门去我辈岂是蓬蒿草问句天多高心中斗志比天高自信永不输的心态活到老凭激情爬初三借汗水染青春待到金榜题名时你在榜上笑 初三应如何渡过? 人的潜能是无限的 你有多大目标 就会有多大收获! 目标 初三应如何渡过? 我们要全力以赴,绝不能尽力而为! 要做行动的巨人! 行动 初三应如何渡过? 行动 大爷,你别看我年龄小,其实我总结了,初三可短暂了. 和睡觉是一样一样的。眼一闭一睁高一就到了,嗯哈. 不论你的行动是不是现在开始的.重要的是开始以后就不要停止. 初三应如何渡过? 行动 坚决杜绝“三闲” 现象 : 【闲聊、 闲玩、闲逛】 闲来闲去失前程。 初三应如何渡过? 心态 没有克服不了的困难, 没有过不去的火焰山, 没有荡平不了的荆棘路。 初三应如何渡过? 心态 向榜样学习 从容面对挫折和伤痛 满怀激情 坚定的朝着自己的目标前进 在我们的一生中,有很多事物是值得我们去珍惜和认真对待的,请仔细看下面五种事物: 爱情、亲情、友谊、理想、时间 现在请同学们拿出纸和笔,在这五种事物中,迅速划去一个你认为不是很重要的事物,注意你只有一次选择的机会,不可以后悔。以此类推…… 互动环节 最后我们来看看结果。大部分同学留下来的也许都是时间,因为只要还有时间,我们就有希望去获取其他四样我们认为重要的事物。可是现实却是最残酷的,我们恰恰最留不住的就是--时间。 把一分钟时间给你们,仔细回想一下,你最初希望用这半个学期的时间做什么?最后你用这些时间做了什么? 谁偷走了我们的时间? 懒惰、拖拉、半途而废 我就是这样了。 我只好那样做了。 他们是不会同意那样的。 要是……该多好呀。 我没办法。 他把我气急了。 消极被动的语言 请 从 自己 或 身 的 人 中 找 出 惯 用 的 埋 怨 语 边 ! 埋怨自己生不逢时,社会竞争太激烈,心理压力太大,没有宽松的学习环境。 埋怨父母对自己不理解,期望值过高,也不能给自己什么具体的指导和帮助,或者认为父母素质太低,不能以身作则。 埋怨老师对自己太苛求,学习负担过重;埋怨老师教学方法死板,不合自己口味,学习生活枯燥单调。 …… …… 这些埋怨的共同点是:将不好的行为归因于外部环境,为自己推卸应负的责任。 埋怨是责任感薄弱的表现。 改变自己的语言习惯,多说积极主动的话 改变自己的归因方式,不要抱怨无能为力的事 所以,我说,初三 决 定 如果将字母A到Z分別编上1到26的分數 (A=1分,B=2分,…,Z=26分) Knowledge Hard work Attitude 它们分别是多少分? 你的知识(KNOWLEDGE)得到96分(11+14+15+23+12+5+4+7+5=96) 你的努力(HARDWORK)也只得到98分(8+1+18+4+23+15+18+11=98) 你的态度(ATTITUDE)才是左右你生命的全部(1+20+20+9+20+21+4+5=100) 明年的六月属于 我们! 祝大家笑到最后! 期待着六月的辉煌! 老师、家长 共同期待着 你的奇迹 等 烈日下焦急等待 天下课件: QQ: 1601152807 无微不至的关怀 有人一脸严肃,有人笑容灿烂 鹰的启示 鹰有超强的视力,能够发现远在 5公里开外的猎物。鹰锁定目标后,它会全力俯冲下去。无论前面有什么阻碍,它的眼睛都不会离开目标,直到抓住猎物为止 ! 启示一:成功源自锐利的目光、坚定的信念和对目标的执着! 雌鹰下蛋之前,鹰夫妇会在很高的悬崖上寻找一处掠夺者难以到达的地方。雄鹰从地面叼回荆棘,放在悬崖的石缝间,之后再叼些小树枝放在要做的窝里,再叼些软草回来,用以遮住荆棘的刺。 启示二:要获得展翅翱翔的自由,我们就必须鼓起勇气!不要忘记,是亲人们的大爱成就了我们搏击长空的梦想! 在训练雏鹰飞翔的过程中,母鹰把雏鹰扔到窝的外面。雏鹰害怕,直往窝里跳。此时,母鹰把雏鹰从窝里赶出来,并把窝里的软层扒掉,露出荆棘来。雏鹰再往窝里跳时,便被荆棘穿扎。流血尖叫的雏鹰搞懵了:为什么慈爱的父母要折磨自己啊?当母鹰确信可以让儿女们试飞的时候,她会把雏鹰推离悬崖,让它们掉落空中。 在雏鹰恐怖地尖叫的同时,父鹰起飞了,在雏鹰坠地前,用背把雏鹰接
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