庆元旦特长班暨读书成果展示的主持词.docxVIP

庆元旦特长班暨读书成果展示的主持词.docx

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庆元旦特长班暨读书成果展示的主持词

庆元旦特长班暨读书成果展示主持词 A尊敬的各位领导  B敬爱的各位老师  A:亲爱的同学们  合:大家下午好!  A在这阳光普照、冬韵飘香的日子里,我们双语实验学校迎来了同学们最欢快的时刻——庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示!  B几年来,各级领导的关怀如阳光一般暖人心田,让一颗颗幼苗茁壮成长。  A几年来,每位老师的呵护如雨露一样滋润心房,让一个个蓓蕾迎风绽放。  B几年来,在教师、学生全员参与下,在与经典、名著的对话中,在发展特长,展示自我的过程中,我们的综合素养提升了!  A经典的诗词诵起来,我们在这里展示多彩的艺术。  B动听的歌儿唱起来,我们在这里奏响时代的强音。  A双语实验学校庆元旦特长班暨蓓蕾读书成果展示汇报演出------  合:现在开始!  1、演唱一班《祖国祖国我爱你》:  女:世界的东方,有一个神奇而美丽的国家,  男:茫茫大海,是她广阔的胸怀,  女:巍巍长城,是她坚强的脊梁,  男:滔滔黄河,是她奔腾的血液,  女:青藏高原,是她刚硬的臂膀……  合:她——就是我的祖国  合:伟大的中华人民共和国!  男:请听合唱《祖国祖国我爱您!》  2、3.4班4.3班《满江红》:  名族英雄岳飞的名字如雷贯耳,他的故事千古流传,一首《满江红》,更是表现了他那气壮山河的英雄气慨。下面请欣赏由3.4班和4.3班合作表演的大型诗词吟诵《满江红》。  3、五.1班《水调歌头》:  女:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑:  男:人家万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与离恨。  女:下面,请欣赏5.1班带来的歌伴舞《水调歌头》。  4、一.1《三字经》:  《三字经》是我国历史上脍炙人口的传统文化代表,它汇集了中国古代圣贤的思想智慧,教育着一代又一代中国人。请听一年级一班带来的《三字经》诵读。  5、英语三班:《懒惰的苍蝇》《Alazyfly》  我们的社会倡导勤劳致富,勤劳是我们所推崇的美德。懒惰的人不受人们欢迎,不会有好的下场,下面请欣赏——英语三班带来的《Alazyfly》《懒惰的苍蝇》  6、五.4班《将进酒》  中国,是一个诗歌的国度;而诗仙李白是中国诗歌的一座高峰,他的诗歌,气势雄浑,豪放不羁。一首《将进酒》,如狂风暴雨,势不可挡;又如江河入海,一泻千里。请欣赏5.3班同学为大家带来的诗朗诵《将进酒》  7、《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》  想必我们大家都听过小蝌蚪找妈妈的故事,小蝌蚪误认为鸭妈妈、鱼、乌龟、螃蟹为自己的妈妈,那么当小蝌蚪们在找妈妈的时候,会发生什么有趣的事情呢?下面请欣赏英语兴趣班四班给我们带来的《Thetadpoleslookfortheirmommy》《小蝌蚪找妈妈》。  8、二.1班《春晓》  大自然是一本读不完的书,那里有美丽的春花秋月,那里有动听的古曲民风。一首《春晓》唱出了春天的勃勃生机。请欣赏二年级一班的诗歌表演——《春晓》  9、演唱二班《每当我走过您窗前》  女:踮起脚尖儿,走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。  男:老师啊,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。  女:让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。  男:请听合唱《每当我走过您窗前》  10、英语五班《Thefoxandthetiger》《狐假虎威》  我们都听说过狐狸和老虎的故事,狐狸凭借他的聪明躲过了丧命的危险,他是怎样躲过丧命的危险的呢?请欣赏英语五班表演的情景剧《Thefoxandthetiger》。  11、四、一班古诗吟唱串台词  男:五千年华夏文明,光辉灿烂。而经典古诗词就是这文化长河中一颗璀璨的明珠。  女:诵读古诗,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌,诵读古诗,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。下面请欣赏四年级一班为大家带来的古诗吟唱。  12、英语六班《LittleRedRidingHood》《小红帽》  小红帽这则故事讲述了小红帽去看望祖母被大灰狼所骗,不幸被吃,最后又被樵夫所救。故事的寓意教育我们要学会应对可疑陌生人,提高自我防范意识。下面请欣赏英语六班带来的《LittleRedRidingHood》《小红帽》  13、六年级一班《快板唱古诗》  女:快板是一种传统的民间曲艺,由数来宝演变而成,而古典诗词是中国古代文化长河中一颗璀璨的明珠,  男:一年四季,春夏秋冬,每个季节各有不同的风景,今天就由六年级一班用快板书的形式,为大家献上几首四季诗。  14、六年级4班《动物园里学古诗》  同学们去过动物园吗?刚才欣赏了同学们们的精彩演出,真是个个身手不凡、身怀绝技啊!小动物们也不甘落后,下面请欣赏动物园里的精彩表演!  15、五.2集体朗诵:《中华少年》:  女:透过历史的眼眸,我们站在

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