第22课中国近代经济和社会生活.docVIP

第六单元 近代经济、社会生活与文化 第课 教学目标：?? 2、根据所学知识能够概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发展特征；能分析出不同时期发展速度不一的原因。 3、形成振兴祖国、自强自立的民族认同感，树立勤奋学习、振兴中华的远大志向。 重点和难点 重点：中国近代民族工业曲折发展 难点:民族工业发展特征 教学方式：学案式教学学过程： 张謇 ?张謇为什么被誉为“状元实业家”？中国近代工业开始于什么时候？你知道什么叫“民族工业”吗？近代中国民族工业是怎样产生的呢？ 二、学习目标（见“教学目标 三、先学 （一）自学指导：“自主预习”。 3、小组交流个人看法，要求人人过关。(8分钟比谁记得牢答的对) 读引言及“张謇”p111-112页请思考：1、?从张謇等人的身上，你感受到了什么可贵的精神？2、?看到张謇等实业家兴办企业的曲折坎坷，联系当时的社会背景，你有什么感悟？?体会民族工业发展可分为哪三个阶段？各阶段有怎样的发展特点？原因是什么？（可用表格的方式归纳）?4、 ?归纳近代民族工业发展有什么特征？ （二）检测及更正 （三）、合作探究：采用同桌→小组→师生探究的形式 师生共同解决上述问题，教师帮助学生总结问题答案 （四）、精讲点拨： 1、张謇等人兴办企业、实业救国的爱国精神和情怀?????? 在半殖民地半封建社会的旧中国，在帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫下，民