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                公司新员工试用期三个月工作的总结
                    公司新员工试用期三个月工作总结 尊敬的领导:
 既然是总结,难免要有头有尾,要么虎头蛇尾,要么龙头凤尾,这些都不是我想要的,也不是组织希望看到的,想当初与董事长匆匆一面,与行政中心xx交流甚欢,言不由衷,当时我对董事长是敬畏之心,对xx,心里居然喜欢上了这个年轻的行政副总。所以说加盟一个平台,平台的潜力,行业地位,平台的现状是要素,可更重要的是平台的人,最初的若干人,让你动心了,不是有这么一句话:留恋一个地方,不是因为这个地方,而是这个地方的人。所以我决定了加盟这个平台,那一刻就开始期待oFFER的到来。
 一切似乎都很顺利,当我迈进这个平台的时候,我首先想到的就是不忘初心,我默默地告诉自己,融入,用心融入,融心,用真实来拥抱这个平台,这就是一个新员工对新平台的憧憬。
 总结按照三部分进行汇报:一是学习融入;二是参与融心;三是持续改善与具体落地措施
 一学习融入
 首先被公司安排在行政中心学习融入,在此期间我得到x总/x部/x部/x主任等诸多同仁的关怀与支持,先后参与和做了以下内容,仅作为结果呈给组织,我很清楚这是一个融入的过程,更是一个学习的过程,所以很认真,很专注的对待每一件事情,我始终认为专注的力量和后面要提到的爱的力量是可以为自己和组织提供价值的。
 附表一(学习融入参与完成相关内容列表)
 序号
 内容
 收获
 学习制度手册等共计24个
 制度是公司的小宪法,通过制度来了解公司管理机制是有效的捷径
 2
 学习x董16.08.16讲话内容
 重视员工发展、管理认知以及人才梯队建设
 3
 学习《xx报》
 透过《xx报》了解公司经营管理以及重大事项
 4
 编写行政精细化管理方案计划
 通过与x部与诸多同事交流了解行政各项工作
 5
 行政精细化管理方案完成
 完成方案的过程实际就是自我沉淀和学习的过程,其中x总给予支持
 6
 行政精细化管理方案维度方案
 完成部分行政精细化管理方案,依据时间和空间维度进行
 7
 参加品质提升活动结案总结大会
 进一步了解公司经营管控体系的完整性,尤其在品质策划内容上的体现
 8
 聆听董事长讲话
 选育用留人的重要性以及如何具体落地与实施
 9
 人才引进(伯乐机制)激励方案草案
 按照x总指示完成人才引进(内部推荐机制)草案
 0
 XX-2020年中国锦纶市场前景分析与投资战略研究报告
 通过学习了解行业领域所处的产业链节点以及生态链的进一步完善,从而从宏观层面分析行业优劣势
 1
 x董4.19会议纪要及管理要点学习
 学习董事长管理思想,为组织提供有效的精准服务
 2
 长乐xx、广东xx、锦江xx、浙江xxx、新纶、泉州xx、福建xx
 知己解彼,统合综效
 3
 人力盘点思路草案完成
 分别提交给x总与x部
 4
 了解xx及其业务
 互联网行业的相关信息了解,竞合文化的要求
 二参与融心
 加盟公司一个月后,接到公司调令,x总找我谈话,我欣然接受,两个方面:一是感谢组织对我的信任,给予我等新的机会和新的工作领域;二是服从组织的工作安排,这是参与融心的基本要求,也是内源性动机的外在体现,我给x总和我的部门领导总裁办x主任分别表过态:拳头攥紧,团结一心,致力于服务好x董和公司,就是我们这个团队的最大目标。两个月很快过去,在x主任和搭档xxx以及各部门老总、同事等大家的鼎力支持下,我本着重新学习,重新开始的心态,一方面从x主任给我的资料里面汲取文化营养,一方面通过与马总,许总,张总,谭总,苏总,周部长,孙部长,李部长等很多同仁的交流与学习,参与和完成了文化工作的相关事项,具体内容见附表二:
 序号
 内容
 收获
 集团展厅参观与学习
 进一步了解集团文化与主要经营理念
 2
 xx展厅形象展示要素文案形成
 作为公司展厅的主要诉求点和立意,为第三方提供设计理念与思路
 3
 与各位老总交流文化工作展开思路
 先后与x总/x总/x总等老总交流文化工作开展思路
 4
 阅读《xx长歌》及《xx控股20周年》纪念画册
 充分了解企业发展历程以及顺势而为的经营思想。
 5
 VI视觉识别系统完善过程中的合理化建议
 例如纸箱(到仓储实际观察与丈量纸箱尺寸)、厂旗、LoGo使用规范说明等
 6
 企业文化系统方案与落地实施草案完成
 提交给领导,虽无下文反馈,但还是通过该方案的完成更加清晰的了解企业的核心文化与即将开展文化工作的具体措施
 7
 xx产品手册以及文化墙的布局方案
 通过对浩睿文化墙以及产品手册的部分工作参与,进一步了解xx公司的主要任务和经营方向
 8
 公司形象及产品宣传册的文案及设计初稿完成
 通过对公司产品及形象宣传册的重新拟定,充分了解公司在核心竞争力尤其是研发技术创新以及智能化生产方面的优势
 9
 学习集团《文化手册》及《集团董事长理念》
 兄弟同
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