“红领巾相约中国梦”主题队日活动的总结.docxVIP

“红领巾相约中国梦”主题队日活动总结　　“红领巾相约中国梦”活动是少先队进行思想品德教育的重要载体，为了把握好中国梦、社会主义核心价值观、牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育的基本内涵，帮助少年儿童认识和理解党的希望，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，启慧小学少先队大队部组织全校师生集中开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动，现将活动总结如下： 　　1．组织学习少先队基本知识 　　5月30日，少先队辅导员组织了高年级少先队小干部，为一年级的少先儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。 　　同时，一年级少先队辅导员利用每周1课时的少先队活动课指导队员们选举产生新一届中队委员会，组建小队，选举少先队小干部；各队员在自己的集体里寻找确定一个服务岗位。 　　2．开展队日活动 　　围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，学校在“六一”活动期间开展如下活动： 　　经典诵读。组织队员围绕《弟子规》进行经典诵读比赛，让队员感受中华民族优秀传统文化。 　　手抄报。组织队员以“我心中的少先队”为主题，出一期手抄报，画一画对少先队的认识。 　　（3）集体游戏。在“六一”活动期间，各中队自行组织少先队员进行多种多样的游戏活动形式，来庆祝自己的节日。借此游戏平台，在辅导员的帮助下，充分发挥少先队员的自主性，自己出点子、自己搞活动，激发组织活力。 　　　　“红领巾相约中国梦”活动是少先队进行思想品德教育的重要载体，为了把握好中国梦、社会主义核心价值观、牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育的基本内涵，帮助少年儿童认识和理解党的希望，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，启慧小学少先队大队部组织全校师生集中开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动，现将活动总结如下： 　　1．组织学习少先队基本知识 　　5月30日，少先队辅导员组织了高年级少先队小干部，为一年级的少先儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。 　　同时，一年级少先队辅导员利用每周1课时的少先队活动课指导队员们选举产生新一届中队委员会，组建小队，选举少先队小干部；各队员在自己的集体里寻找确定一个服务岗位。 　　2．开展队日活动 　　围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，学校在“六一”活动期间开展如下活动： 　　经典诵读。组织队员围绕《弟子规》进行经典诵读比赛，让队员感受中华民族优秀传统文化。 　　手抄报。组织队员以“我心中的少先队”为主题，出一期手抄报，画一画对少先队的认识。 　　（3）集体游戏。在“六一”活动期间，各中队自行组织少先队员进行多种多样的游戏活动形式，来庆祝自己的节日。借此游戏平台，在辅导员的帮助下，充分发挥少先队员的自主性，自己出点子、自己搞活动，激发组织活力。 　　　　“红领巾相约中国梦”活动是少先队进行思想品德教育的重要载体，为了把握好中国梦、社会主义核心价值观、牢记习近平总书记提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育的基本内涵，帮助少年儿童认识和理解党的希望，培养和增强少先队员的组织归属感、光荣感，为实现“中国梦”做好全面准备，启慧小学少先队大队部组织全校师生集中开展“红领巾相约中国梦”主题队日活动，现将活动总结如下： 　　1．组织学习少先队基本知识 　　5月30日，少先队辅导员组织了高年级少先队小干部，为一年级的少先儿童讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神。 　　同时，一年级少先队辅导员利用每周1课时的少先队活动课指导队员们选举产生新一届中队委员会，组建小队，选举少先队小干部；各队员在自己的集体里寻找确定一个服务岗位。 　　2．开展队日活动 　　围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，学校在“六一”活动期间开展如下活动： 　　经典诵读。组织队员围绕《弟子规》进行经典诵读比赛，让队员感受中华民族优秀传统文化。 　　手抄报。组织队员以“我心中的少先队”为主题，出一期手抄报，画一画对少先队的认识。 　　（3）集体游戏。在“六一”活动期间，各中队自行组织少先队员进行多种多样的游戏活动形式，来庆祝自己的节日。借此游戏平台，在辅导员的帮助下，充分发挥少先队员的自主性，自己出点子、自己搞活动，激发组织活力。