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- 2018-06-30 发布于河南
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* 第二章 声现象 第一节 声音的产生与传播 海浪 琴弦 我们生活在声音的海洋中,能够听到不同的声音,比如: 金属锯齿 打鼓 * 本节课需要解决的问题: 1、声音是如何产生的? 2、声音是怎样传播的?传播时需要什么? 3、声音在传播中是以什么形式进行传播的? 4、声音在传播时有快慢之分(速度)吗? * 这些发声物体有什么共同的特点呢? 小实验:用手摸颈前喉头的位置,说话和不说话,感受一下吧。 * 大量的观察、分析表明,声音是由物体的振动而产生的。 2、正在发声的物体叫做声源。 (音叉发声) 1、振动停止,发声也停止。 一、声音是由物体的振动而产生的 把音叉的振动放大: 我们用转换法把不容易观察到的声音的振动间接表现出来。 * 我们怎样听到声音?声音又是如何传给我们的? 小实验(28页) 真空罩中的闹钟 声音的传播需要空气 二、声音的传播需要介质 1、能够传声的物质叫介质。 2、声音不能在真空中传播。 猜想:月球上的宇航员能直接交谈吗? 不能,月球上接近于真空,真空不能传声。(可以用手机或对讲机等通讯设备,也可以比手势来交流) * 3、声音可以在固、液、气中传播。 除了气体可以传播声音之外,液体和固体是否也能传播声音? 在固体、液体、气体中又是以什么样的形式传播的呢? 三、声音以波的形式传播(声波) 当然,在不同介
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