- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 20页
- 2018-06-28 发布于贵州
- 举报
优化方案20132014学年高中数学(新知初探_题型探究 典例展示)13第2课时诱导公式五六ppt课件新人教A版必修
第2课时 诱导公式五、六;学习导航
;;做一做
1.若cos 40°=a,则sin 50°=________.
解析:sin 50°=sin(90°-40°)=cos 40°=a.
答案:a
;答案:-cos α sin α;;互动探究;;【名师点评】 证明三角恒等式,一般有两种方法:一是从等式较复杂的一边证到较简单一边;二是采用“两面夹击,中间会师”的方法.不论采用哪种方法.都要灵活运用诱导公式.
;跟踪训练;题型三 诱导公式在三角形中的应用
;跟踪训练;;2.诱导公式的作用
(1)对于负角的三角函数求值,可先利用诱导公式三或一,化为正角的三角函数.若转化了以后的正角大于360°,再利用诱导公式一,化为0°到360°间的角的三角函数.
(2)当化成的角是90°到180°间的角,再利用180°-α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数.
(3)当化成的角是270°到360°间的角,则利用360°-α及-α的诱导公式化为0°到90°间的角的三角函数.
;;【答???】 -tan2α
【失误防范】 (1)对于六组诱导公式要熟记,特别注意符号和三角函数名称的变化.
(2)注意计算中的技巧和常规化简运算的方法.
;跟踪训练
原创力文档

文档评论(0)