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《表演活动》PPT课件
課程設計理念 1.藉由全學年校慶表演活動， 慶祝學校生日；並在練習的過程中，培養學生有節有序的學習態度、增進班級榮譽感與愛校情操。 2.藉由認識校徽及拓印校徽的活動，豐富學生的人文素養。 教學內容 【動態展演】 熟悉旋律與節奏 練習分解動作 熟悉舞曲全部動作 全學年共同彩排 籌備階段 推選一個班為種子班級，練習八分熟時，遴選幾位動感佳的小朋友拍成示範帶，提供給各班，各班再自行找時間練習。 練習階段 1.班級練習初期1 2.班級練習初期2 2.學年共同練習 畫面越來越燦爛 引擎快點熱起來 愛在每一天展開 熱情沒空停下來 ＊感覺正要衝上來 你看看我多自在 雙眼盯牢這現在 心情像海 ALWAYS BRIGHT ＃愛就要SAY 往前衝不要轉彎 愛就要SAY 沒翅膀也飛起來 ＋VOLARE 給我個擁抱 VOLARE 夢想替我撐腰 VOLARE 現在就擁抱 向前跑 敢做自己我最驕傲 重唱＊,＃,＋,＋,＋ ?練習階段階段1? 看看我們認真的演練 看看我們認真的演練 看看我們認真的演練 辛苦的彩排活動 辛苦的彩排活動 表演前的等待！ 節目開鑼了！ 我們的精采表演精采吧！ 表演結束，也要留 下我們的倩影啊！ 表演完畢把彩球收一收吧！ 學生作品 練舞記 學生作品 練舞記 教學省思 感謝二年5班李媽媽協助選曲及編舞，並感謝學務處紀主任、林健佑老師和許月玫老師協助錄製練習DVD，提供各班在教室練習。 表演時使用之彩球道具，為顧及環保，考量表演完後，製造大量垃圾，經開會討論後，決議以租用方式取得。並感謝保全林先生協助借和還之事務。 經過努力練習，校慶當日表演贏得滿堂彩。 心得分享1 小朋友最喜歡同學跳的示範帶 表演過後還是很喜歡跳 設計者是家長，透過與自己的孩子互動，了解孩子的喜惡，及考量孩子的體力，因此所選取的歌曲也能配合流行，採用動感十足，歌詞意義有正面激勵的張惠妹的「我要飛」。 教學省思2 所設計的舞蹈動作，也考量孩子的體能與能力，真的很棒。 彩球採用「租借」的方式，感覺很好，既便宜又環保，更不用為日後的保管費心。 雖然有些家長認為購買較為划算 經過溝通後也能贊同老師的決定 * 表演活動 課程設計說明 活動翦影1 活動翦影2 校慶展演 學習單 教學省思 二年級特色課程---校慶 教學活動 我要飛歌詞 *
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