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数学浙教版七下-可能性与概率 课件1
讨论:公平还是不公平 小红与小李被同学们推选为班长,获票数相等,谁担任正班长哪?大家决定用抽签的办法来筛选:做4个纸团,其中只有1个纸团里写有“正”字。由小红从中任取1个纸团。抽出有“正”字的纸团,就决定由小红担任正班长。这个办法公平吗?如果不公平,怎样改正才会使之公平? 解决问题 解答:这种抽签决定正班长的办法是不公平的,如果仅对小红而言是不公平的。如果小李也按这个办法实行,小李担任正班长的可能性也是1/4,也就是说,双方获胜的可能性相同。这个办法才是公平的。(改正的方案不唯一) * * * 1)小明百分之一百可以在一分时间内打字50个 以上,即小明在一分时间内打字50个以上的可能 性是_______. 100% 2)小华不可能在7秒内跑完100米.即小华在7秒 内跑完100米的可能性是_______. 0 3)通过随机摇奖,要把一份奖品奖给10个人中的 一个,每人得奖的可能性是______. 在教学中我们把事件发生的可能性的大小也称为事件发生的概率,一般用P表示。事件A发生的概率也记为P(A),事件B发生的概率记为P(B),依此类推。 注意:概率的数学意义是一种比率,这个概率公式适用的条件——事件发生的各种可能结果的可能性都相等。 例1.任意抛掷一枚均匀的骰子,当骰子停止运动后, 朝上的一面是偶数的概率是多少?是正数的概率 是多少?是负数的概率是多少? 一副扑克牌去掉大小王后,从中任意抽出一张, 是黑桃的概率是多少?是6的概率是多少? 必然事件发生的概率为100%, 即P(必然事件)=1 不可能事件发生的概率为0, 即P(不可能事件)=0 不确定事件发生的概率介于0与1之间, 即0P(不确定事件)1 议一议: 假如小猫在如图所示的 地板上自由地走来走去, 并随意停留在某块方砖 上,(每一块方砖除颜 色外完全相同) (1)它最终停留在黑色方砖上的概率是 多少? (2)它最终停留在白色方砖上的概率是 多少? 1.从你所在的小组任意挑选一名同学参加诗歌朗 诵活动,正好挑中你的可能性是多少? 2.转盘上涂有红、蓝、绿、 黄四种颜色,每种颜色的面 积相同.自由转动一次转盘, 指针落在红色或绿色区域 的概率是多少? 例2.如图是一个红、黄两色各占一半的转盘, 让转盘自由转动2次,指针2次都落在红色区域 的概率是多少?一次落在红色区域,另一次落在 黄色区域的概率是多少? 课内练习: 1.一个布袋里装有8个红球和2个黑球,它们除颜 色外都相同.求下列事件发生的概率: (1)从中摸出一个球,是白球; (2)从中摸出一个球,不是白球; (3)从中摸出一个球,是红球; (4)从中摸出一个球,是黑球. 如果摸两次球,第一次摸出球后放回摇匀,再摸第 二次球,问两次都是红球的概率是多少? 如果不放回 ,那么两次都是红球的概率是多少? 2.某旅游区的游览路线如图.小明通过入口后,每 逢路口都任选一条道路.问他进入B景区的概率. 6 布 剪刀 布 剪刀 布 剪刀 锤子 布 锤子 剪刀 锤子 锤子 列表法: 树状图: 锤子 布 剪刀 锤子 剪刀 布 锤子 剪刀 布 锤子 剪刀 布 现实生活中,为了强调某件事情一定会发生,有人会说“这件事百分之二百会发生”。这句话在数学上对吗? 辩一辩: 1 2 - 1 2 - 1 2 - 1 4 - 用4个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏. 1)使摸到白球的概率为 ,摸到红球的概率为 ; 2)摸到白球的概率为 ,摸到红球的概率为 ; (小组讨论) *
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