福建省厦门市六校2017_018学年八年级数学下学期期中联考试题（含答案）新人教版.docVIP

福建省厦门市六校2017-2018学年八年级数学下学期期中联考试题 （满分：150分；考试时间：120分钟 ） 姓名： 班级 准考证： 注意事项：1.全卷三大题，25小题，试卷共4页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卷上，否则不能得分。 联考学校：梧侣学校 、厦门市第二外国语学校等六校 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分。每小题都有四个选项，其中有且只有一个选项正确） 1.若二次根式有意义，则a的取值范围是 A．a≥ B．a≥2 C．a＞2 D．a≠2 ．下列二次根式中，属于最简二次根式的是 A． B． C． D． A．B．C．D． A．四个角为直角 B． D． 5．如图所示，在数轴上点A所表示的数为a，则a的值为 A．﹣ B．1﹣ C．﹣1﹣ D．﹣1 6. 以下各组数据为三角形的三边长，能构成直角三角形的是 A．，，B．2，3，4C．2，2，1D．，， 7．化简（―2）2002?（+2）2003的结果为 A．―1 B．+2 C．―2 D．――2 如图，在△ABC中，C=90°，AC=2，点D在BC上，ADC=2∠B，AD=，则BC的长为 A．﹣1 B． +1 C． ﹣1 D． +1 9． 则∠EAC＝（ ） A． B． C． D． 10．若a＝×2018－×2017， b＝2015×2016－2013×201，， 则a，b，c的大小关系是 A．a＜b＜c B．a＜c＜b C．b＜a＜c D． b＜c＜a 11.计算: = ； = . 12.在△ABC中，D，E分别是边AB，AC的中点，若BC=4，则DE=_______． 13．如图，在ABCD中，已知AD=8cm，AB=6cm，DE平分ADC，交BC边于点E，则BE=　　cm． 1．中，，分别以AB、AC为边向外作正方形，面积分别记为. 若 ，则BC=______． 15．如图，已知正方形ABCD的边长为4，对角线AC与BD相交于点O，点E在DC 边的延长线上．若∠CAE＝15°，则CE＝ ． 1．公元3世纪，我国古代数学家刘徽就能利用近似公式≈a＋得到的近似值．他 的算法是：先将看成，由近似公式得≈1＋＝；再将看成 ，由近似公式得≈＋＝；．．．．．．依此算法，所得的近似 值会越来越精确．当取得近似值时，近似公式中的a是__________，r是__________． 17．计算： （1）4﹣；（） （2）（2 18.(本题满分6分)计算： 19．ABCD中，E，F分别在边AD，BC上，且AE=CF，连接EF. 请你只用无刻度的直尺画出线段EF的中点O，并说明这样画的理由. 20． 21. (本题满分8分) 古希腊的几何学家海伦（约公元50年）在研究中发现：如果一个三角形的三边长分别为，，，那么三角形的面积S与，，之间的关系式是 ① 请你举出一个例子，说明关系式①是正确的． 如图，在ABCD中，点E，F分别是边AB，CD的中点， 求证：△CFB≌△AED； （2）若∠ADB＝90°，判断四边形BFDE的形状，并说明理由； 2． . （1）求证： AF=CD． （2）若AD=2，△EFC的面积为，求线段BE的长. 24．(本题满分12分) 如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB边上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于点E,垂足为F,连接CD,BE （1）求证:CE=AD （2）若D为AB的中点,则∠A的度数满足什么条件时,四边形BECD是正方形？请说明理由. 25．(本题满分14分)如图6,我们把对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形 （1）概念理解:如图7,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,四边形ABCD是垂美四边形吗？请说明理由. （2）性质探究:试探索垂美四边形ABCD的两组对边AB,CD与BC,AD之间的数量关系. 猜想结论: (要求用文字语言叙述).写出证明过程(先画出图形, 写出已知、求证,再证明) （3）问题解决:如图8,分别以Rt△ACB的直角边AC和斜边AB为边向外作正方形ACFG和正方形形ABDE,连接CE,BG,GE,若AC=4,AB=5,求GE的长. 2017-2018学年（下）六校期中联考八年级 数学科 评分标准 一、选择题（本大