虚实线相结合计算有理数加减.docVIP

虚线实线相结合探讨有理数的加法 新疆博乐市第五师90团学校（833409） 朱群升 对于有理数的加法运算，初三年级中依然有个别学生不能运用有理数加法法则准确、迅速地进行有理数的加法运算，关键是这些学生对有理数加法法则不理解。本人从虚线与实线相结合入手，对有理数的加法运算进行探讨。 日常生活中，通常把收入记为正数，支出记为负数，合计时是把收入与支出进行比较，得出一个结果。这种说法及做法学生很容易接受。现规定：正数用实线“—”表示；负数用虚线“-----”表示。他们的长短表示虚实数量的多少，比较虚实线的结果就是合计的数量。 例1 5+3= 解析：如图1所示，表示+5的实线与表示+3的实线的和就是表示+5与+3的和。于是：5+3=8 +5 +3 +8 （图1） 例2 （-5）+（-3）= 解析：如图2所示，表示-5的虚线与表示-3的虚线的和就是表示-5与-3的和。于是：（-5）+（-3）=（-8） -5 -3