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学校工作总结：求真务实办教育 继往开来谱新篇 　　学校工作总结：求真务实办教育继往开来谱新篇 　　在过去的一年中我校全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持以科学发展观为统领，贯彻落实国家、省市县教育工作会议和《教育发展规划纲要》精神，真办教育，办真教育，教育教学各项工作稳步推进：书香校园彰显特色，办学内涵不断丰富，育人品位全面提升，教育教学捷报频传，标准实验楼投入使用，顺利通过合格学校验收……这一切成绩的取得，都与中心学校领导对我校的亲切关怀和精心指导分不开的。然而面对社会发展的新形势、教育改革的新任务、人民群众的新期盼，过去的一年我们也还存在着许多突出的问题：一是在营造书香校园这一方面，“培养卓越口才”这一板块我们做的还不够深入、扎实，有些班级、有些教师没有坚持让学生课前三分钟自由演讲；二是在学生行为习惯养成教育方面，任然有少数低年级学生下课冲撞疯打、厕所卫生打扫不彻底等现象存在；三是后勤服务水平亟待提高，个别后勤服务人员服务意识不强，责任意识淡薄。 　　XX年是“十二五”规划的开局之年，是谋事之年，我们一小人必将抢抓机遇、提振精神、真抓实干，努力推进我校教育工作又好又快发展。 　　一、营造书香校园，提升办学品位 　　1、打造校园文化 　　切实加强校园文化建设。我们定期更新中心道两旁的宣传橱窗内“爱”的主题专栏，更新校刊《西厢艺苑》内的师生随笔、学生书画作品等，大力营造儒雅清新的校园文化。 　　2、建设书香班级 　　充分利用好各班配备的专用图书柜，加强班级图书角管理，进一步丰富班级图书角的藏书类别和数量。学生相互交流阅读，各班图书定期漂流，真正做到人人有书看，本本有记录。每周安排一节阅读课供全体学生自由阅读，引导学生在读书中积累，提倡学生写读书笔记，摘抄佳句佳段，写体会等。定期举行读书汇报活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想，向其他同学推荐自己读过的一些好书。大力表彰书香少年，定期评选“读书之星”。 　　各班建好三个展示园地，即学生日记、读后感展示园地和学生书画、手工制作展示园地以及手抄报展示园地，不断丰富班级文化，为学生提供更多展示才艺的平台。 　　定时开放学校阅览室，以班级为单位到阅览室去借书、看书，为班级图书角不断补充新的书籍，丰富学生的阅读体验。 　　3、师生共写随笔 　　要求五、六年级学生每天写日记一篇，中年级学生间天写日记一篇。定期评选优秀学生日记，并利用每天的操前三分钟朗读优秀学生日记，还可以推荐到校广播台播放和刊登在学校创办的《西厢艺苑》上，充分激发学生写日记、写好日记的兴趣和热情。 　　提倡每位教师每两周写教学随笔一篇，要求教师每天要对照“四问”及时反思自己课堂教学中的得与失，勤于思考、勤于练笔。鼓励教师在学校网站建立自己的个人博客，通过“写”来促进个人专业成长。优秀的教师随笔可以刊登在学校创办的《西厢艺苑》和学校网站上，让教师在墨香中体验写作的乐趣和成功的喜悦。 　　4、诵读经典古诗 　　每天利用操前三分钟，全校师生齐诵经典古诗，营造一种气势壮观的书香校园氛围，培养学生的爱国主义情怀和民族精神，提高学生们的人文素养和个人气质。 　　5、培养卓越口才 　　以课堂为主阵地，以提高语言表达能力为目的，既注重课内训练，又注重课外活动交流。利用每天上午下午第一节课的课前三分钟，让学生自由演讲或讲述故事，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心，形成终生受益的沟通和表达能力。对于各班表达能力出色的学生，学校将选拔到红领巾广播站担任广播员，为其提供更为广阔的舞台。 　　二、构建有效课堂，注重过程管理 　　6、狠抓教学常规 　　以《教师职业道德规范》为准绳，严格规范教师的教学行为，使教学常规工作进一步规范化、制度化。学校对每位老师的教案、作业进行定期检查，并及时反馈，学校教务人员定期对每个教师上课情况进行抽查，若发现有不规范行为将通报批评。 　　7、积极教学研究 　　加强教研组建设，是提高教学管理的一项有效措施。积极开展教研活动，不断创新教研活动的新模式。校领导坚持带课，坚持听课、评课，带头参加教研活动，规定每个行政成员每周听课不得少于2节。教师每周听课不得少于1节。 　　8、全面开足课程 　　为了贯彻全面开课方针，促进学生全面发展，学校严格按照教学大纲要求，开足开齐体育、音乐、美术、劳动和信息课等科目，并且这些科目实行专人专任。积极探索体、音、美、劳、信息等小学科课堂教学模式，提高教师教学能力和教育质量。 　　9、坚持阳光体育 　　为把此项活动开展的扎实、深入、有效，学校成立“阳光体育活动”领导小组，制订好活动实施计划和措施，积极组织学生开展各种喜闻乐见的体育活动。根据学生的年龄、性别和体质状况，成立乒乓球、篮球等体育兴趣小组，并指导学生有