苏教版选修《现代散文读》：第4课《应用体验之旅》同步练习及答案.docVIP

(时间：40分钟　分值：49分) 一、基础积累(每小题3分，共15分) 2．下列各组词语中，没有错别字的一组是(　　) A．船仓　闲散　内行　　抱佛脚　　老羞成怒 B．理睬 蚂蚁携带 寝食不安 陈词烂调 C．残酷 缴费 紧箍咒 心灰意懒 谈笑风生D．欣羡 置备 听侯发落 循序渐进 冤家对头 解析：A项，仓—舱；B项，烂—滥；D项，侯—候。 答案：C 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是(　　) A．我在船舱中听了这种声音，看了这种情景，不胜感激。 B．受到这种霹雳的人有的脸色惨白了，有的脸色通红了，有的茫然若失了，有的手足无措了。 C．哪个题目难，哪个题目易；你的答案不错，我的答案错。议论纷纷，沸反盈天。 D．他们的胡思梦想在谈话中反反复复地吐露出来。 解析：应该用“不胜感动”。 答案：A 4．下列句子没有语病的一句是(　　) A．明知省立学校难考取，要十个里头取一个，但宁愿多出一块钱的报名费和一张照片，去碰碰运气看。万一若考得取，可以爬得高些。 B．在旅馆里，我们遇到了几个另外朋友的儿女，大家同去投考。 C．在先生去了约一刻多钟之后，大家眼巴巴地望他回来。 D．中纪委监察部的派驻机构要把加强监督作为第一位的职责，切实加强对领导干部的监督，防止权力失控、决策失误和行为失范。 解析：A项，“万一”和“若”重复；B项，语序不当，“几个”与“另外”调换；C项，“约”与“多”重复。 答案：D 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(　　) 我国是食品生产和消费大国，________，________，________，________，________，________。这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。 ①强化执法措施，严惩违法犯罪分子 ②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 ③创新食品安全监管机制 ④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 ⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管 ⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患 A．②⑥①③④⑤　　　　　　B．②⑤⑥①④③ C．⑤②⑥③①④ D．⑤⑥②④③① 解析：解答此题，要抓住句与句之间的逻辑关系进行分析。这几句话之间是递进关系，⑤②强调食品安全所涉及的部门以及不监管的危害，⑥用“因此”承上启下，谈具体措施，③①是从监管部门谈，④是从企业角度谈，由大到小。 答案：C 二、阅读鉴赏(24分) (2012·安徽高考)阅读下面的文字，完成6～9题。 往事(二)① 冰　心 是除夜的酒后，在父亲的书室里。父亲看书，我也坐近书几，已是久久的沉默—— 我站起，双手支颐，半倚在几上，我唤：“爹爹！”父亲抬起头来。“我想看守灯塔去。” 父亲笑了一笑，说：“也好，整年整月地守着海——只是太冷寂一些。”说完仍看他的书。 我又说：“我不怕冷寂，真的，爹爹！” 父亲放下书说：“真的便怎样？” 这时我反无从说起了！我耸一耸肩，我说：“看灯塔是一种最伟大，最高尚，而又最有诗意的生活……” 父亲点头说：“这个自然！”他往后靠着椅背，是预备长谈的姿势。这时我们都感着兴味了。 我仍旧站着，我说：“只要是一样的为人群服务，不是独善其身；我们固然不必避世，而因着性之相近，我们也不必避‘避世’！” 父亲笑着点头。 我接着：“避世而出家，是我所不屑做的，奈何以青年有为之身，受十方供养？” 父亲只笑着。 我勇敢地说：“灯台守的别名，便是‘光明的使者’。他抛离田里，牺牲了家人骨肉的团聚，一切种种世上耳目纷华的娱乐，来整年整月地对着渺茫无际的海天。除却海上的飞鸥片帆，天上的云涌风起，不能有新的接触。除了骀荡的海风，和岛上崖旁转青的小草，他不知春至。我抛却‘乐群’，只知‘敬业’……” 父亲说：“和人群大陆隔绝，是怎样的一种牺牲，这情绪，我们航海人真是透彻中边②的了！”言次，他微叹。 我连忙说：“否，这在我并不是牺牲！我晚上举着火炬，登上天梯，我觉得有无上的倨傲与光荣。几多好男子，轻侮别离，弄潮破浪，狎习了海上的腥风，驱使着如意的桅帆，自以为不可一世，而在狂飙浓雾，海水山立之顷，他们却蹙眉低首，捧盘屏息，凝注着这一点高悬闪烁的光明！这一点是警觉，是慰安，是导引，然而这一点是由我燃着！” 父亲沉静的眼光中，似乎忽忽地起了回忆。 “晴明之日，海不扬波，我抱膝沙上，悠然看潮落星生。风雨之日，我倚窗观涛，听浪花怒撼崖石。我闭门读书，以海洋为师，以星月为友，这一切都是不变与永久。 “三五日一来的小艇上，我不断地得着世外的消息，和家人朋友的书函；似暂离又似永别的景况，使我们永驻在‘的的如水’的情谊之中。我可读一切的新书籍，我可写作，在文化上，我并不曾与世界隔绝。”