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- 2018-06-27 发布于贵州
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骨干教师研修的总结:开转变观念 创造价值
骨干教师研修总结:开转变观念 创造价值 骨干教师研修总结:开转变观念
创造价值
影响学生
成长自己
八月十三号,我有幸在开发区教研室领导的带领下,参加了为期五天的“北京师范大学名师成长工程----聊城市骨干教师高级研修班”的培训。虽然只有短短的五天,但却给我带来了极大的震撼。我感叹于专家们先进的教育教学理念、幽默风趣、侃侃而谈的为师风度以及他们对教师的专业成长提出的独特的思想与合理化建议,这无疑就像茫茫大海中的一盏灯塔,给我指明了航行的方向。现在,我将我的收益、感受与思考作如下汇报,希望和大家一起交流学习。
一、爱学生、爱学习,做有价值的老师。
之前,我也曾迷茫,在这物欲横流、纸醉金迷的年代,我们这些甘为人梯、甘做春蚕的教师价值何在?今天,在高金英专家的报告里我找到了答案。高老师在报告的开头讲了海波老师的一个故事:某日,我上街买菜,见街上围了一大堆人,赶紧上前一看,原来是一名精神病患者正在发疯。疯子手握一块砖头,正与怕他闹事而要拉他回家的父亲对峙着。其父好言相劝,他却好像不认识父亲似的呆着不动;其父厉言呵斥,他就举起砖头要砸人。周围有人喝彩,也有人惊叫,却没有人敢站出来相帮。此时,一位年过花甲的老太太分开人群,径直走到疯子跟前,对他大吼了一声:“回去!赶快跟你父亲回家去!”疯子转过身来,瞪着一双大眼睛望着那位老太太,手中扬起的砖头慢慢地落下了,并自
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