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八年级物理下册 第十二章 简单机械复习课件 (新版)新人教版
* 第十二章 复习课 例题精讲 1.在下图中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留作图痕迹)。 2.如图所示,杠杆AC(刻度均匀,不计杠杆重)可绕支点O自由转动,在B点挂一重为G的物体。使杠杆平衡,应在杠杆上的 点施加一个作用力,才能使作用力最小,该最小作用力与物重G的比值是_______. A 1:4 专题一:最小力的问题 3.如下左图,杠杆处于平衡,现在将力F的方向改为沿图中虚线的方向,要使杠杆仍在图中位置保持平衡,必须使( ) A .F增大 B. F减小 C. F大小不变 D.F小于A的重力 A 4.如下右图的杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力,下列说法中正确的是 ( ) A .在水平方向用力F1最小 B .在竖直方向用力F2最小 C .在跟OA连线垂直的方向F3最小 D.在各个方向上用力一样 C 1、如图所示是安置在某收费站栏杆的示意图,当在A处施加一个动力时,可将栏杆拉起来,它是一根( ) A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 2、下列杠杆中,在使用时属于省力的是_______________,在使用时属于费力的是______________,属于等臂杠杆的是____________。 ①天平;②理发剪刀;③切纸刀;④镊子;⑤筷子;⑥剪铁皮剪刀;⑦人的前臂;⑧撬棒。 A 1 2.4.5.7 3 . 6. 8 专题二:三类杠杆 现有小丽、小宇和小华同学探究杠杆平衡条件的实验,完成下列填空: (1)实验中,首先调节横杆两端的____________,使横杆在______位置平衡,其目的是___________________________ 。 (2)小丽同学在调节杠杆平衡时,发现杠杆的右端翘起,可以调节右端的螺母,使它向_______移动;或者调节左端的螺母,使它向________移动。 (3)操作时,把钩码分别挂在杠杆的两侧, 改变钩码的_________或在杠杆上的_______, 使杠杆___________________,其目的是_____________________________。 平衡螺母 水平 1.便于读取力臂。 2.使杠杆的重心通过支点,消除杠杆重力对实验的影响。 右 右 个数 位置 重新平衡 避免偶然性,得到普遍规律 专题三:探究杠杆平衡条件的实验 (4)在实验时,忘了一部分数据的记录,请你帮助完成下表: 次数 动力F1/N 动力臂l1/m 阻力F2/N 阻力臂l2/m 1 2 0.01 1 2 0.03 4 0.06 (5)当小宇同学做此实验时,在拉着弹簧测力计使杠杆在如图位置平衡,读出测力计的示数,并从杠杆上直接读出对应的力臂,结果发现: 动力×动力臂≠阻力×阻力臂,于是小宇说,杠杆平衡条件在此种情况不成立,你知道其中的原因吗? 此时弹簧称拉力的力臂已经不能在杠杆上直接读出! 0.02 8 (6)小华在做此实验时,猜想杠杆的平衡条件可能是“动力+动力臂=阻力+阻力臂”。经过实验,获得了下述数据: 动力F1/N 动力臂L1/cm 阻力F2/N 阻力臂L2/cm 4 5 5 4 于是,他们认为自己的猜想得到了验证。你认为他们的实验过程存在什么问题? 1.仅凭一组实验数据,具有偶然性,不能得出普遍规律,应进行多次实验。 2.不同单位的物理量不能进行加减运算。 如图所示,一轻质杠杆可绕O点转动,A点处挂上一重物,B点用弹簧秤竖直向上拉着,杠杆正好在水平位置上平衡,若弹簧秤示数为9牛,则物体重力为_________牛。 2.一位体重为500牛的同学在做俯卧撑,如上中图所示,A点为重心,则地面对他双手的作用力大小和方向分别是_____________和_______________ 6N 300N 竖直向上 专题四:杠杆平衡条件的计算 3、如图所示,在杠杆AOB的A端挂一个重为GA的物体,B端挂―个重为GB的物体时,杠杆处于平衡状态,若AO=BO,杠杆自身重力不
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