欣赏主体在受欣赏客体制约同时.docVIP

导入现代元素激活人物形象 四川省沐川中学校 廖天帜2970727 在文学作品的阅读欣赏过程中，欣赏主体在受欣赏客体的制约的同时，又可以主动积极地突破制约，对艺术形象进行“再创造”和“再评价”艺术形象因为象生活本身那样丰富多彩，而且它是立体地、多向地、多层面地反映生活，所以,虽然艺术家只是从自己感受的特定角度来创造形象，但他们创造出来的艺术形象的这种立体性、多向性、多层面性，往往比艺术家主观上对现实的把握丰富得多，深刻得多，活跃得多。这就是人们常说的“形象大于思想”，或者“客观思想大于主观思想”  广播剧编剧学习小总结 　　剧本内容： 　　现在的广播剧多为单一剧本制，即剧组的所有部门都共用一份剧本，所以写剧本时应考虑到各部门的需求。 　　网络广播剧剧本没有统一的标准，但无论以怎样的形式表现，内容不外乎以下几样。 　　1、角色简介。 　　(1)内容主要包括性别、年龄、背景、性格、声线等。一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但是剧组中对每个角色的定位应相同。 　　(2)每个角色使用不同的字体颜色，颜色应清晰而不刺眼，还应考虑到剧本中相邻角色字体颜色的协调和可辨别性。 　　2、符号说明。剧本的符号太笼统了不方便各部门各司其职，太复杂用着又累。以下为钱童鞋惯用符号： 　　(1)音效 ——【】 后期制作 　　配音说明 ——（） CV录制 　　有的音效需要CV录制，有的需要后期制作。剧本里标清楚，明确职责。 　　(2)内容说明 —— () 　　帮助理解剧本。 　　(3)同时发声 —— ★ 　　适合音效较多较复杂的剧使用。 　　另外，音乐和音效分为前景音和背景音。前景音多为动作音，背景音多为环境音效。人与人之间的理解是有偏差的，剧本尽量写清楚点，减少误解。 　　4、幕头（钱童鞋乱诹的名字）。包括幕数、场景、人物、剧情概述等。幕数不用解释。广播剧因为没有图像，所以更应该标明场景，让使用剧本的人明晰。标明本幕出场人物方便导演预约CV和后期寻找干音。要是心情好还可以写上本幕剧情概述。 　　5、正文。标明说话人、感情、音效、内容说明，把原著转换为广播剧可表现的形式。 　　剧本最终是以声音的形式表现，所以写的时候想的不仅仅是书面上的表达，心中要清楚这些文字转变为声音后的效果。 　　把小说中非对话的内容需要转换为语言表达。简单一点的直接转换为旁白、独白或对话，如场景描述、背景介绍等。复杂一点的就得自己编一段故事了，例如：花姐如此这般说了一通，从此钱钱便打消了当CV的念头。于是，帮花姐编一段振振有词丝丝入扣的话去吧，顺便鄙视一下偷懒的原著作者。 　　点明身份。广播剧没有画面，而声音的辨识度有限，特别是多个相同类型声线一起的时候，一定要点明身份让听众明白说话的人是谁或者在对谁说话，不要让听众听得一头雾水，工作总结《广播剧编剧学习小总结》。 　　多音字、生僻字和易错字（如钥，钥匙大家都不会念错，但单独出现时一不小心就念月了）记得标上拼音。 　　编剧应考虑的问题： 　　1、策划和导演意图。 　　2、可行性。 　　(1) 只有声音没有画面是广播剧的最大特点也是最大局限，剧本的改编一定要适合广播剧表达，简单说即可操作且可理解。 　　可操作。例如：【钱钱瞪大了眼】。瞪眼这个动作没有声音，放在【】里不是让后期抓破头么。所以这个动作只能通过说话的语气、【吃惊的吸气声】或语言描述来呈现。 　　可理解。有的东西有声音，但听众未必能通过声音理解剧情想要表达的内容。例如：为了表现钱钱很无聊，遂加入钱钱两脚互相搓的声音。Orz，八成听众以为这是钱童鞋话筒的华丽噪音。 　　(2) 网络广播剧篇幅有限，剧本改成“大长今”是不行滴。 　　3、表现形式。是用旁白还是内白；倒叙还是插叙；先抛出悬念还是一步一步走向谜 　　4、原著的调性和口吻。 　　5、哪些内容具体展示，哪些内容缩略甚至忽略。 　　6、设置高潮。Orz，我最差的一项，请大家指点。 　　总之，编剧不是简单的句式转换，钱童鞋努力修炼Ing。 　　剧本改编较详细总结 　　上次总结了下编剧是干嘛的，这次总结下怎么干。（天，我这措辞） 　　编剧这活挺抽象的，各人有各人的逻辑，各人有各人的思维，没有标准方法。我在这里记录我的逻辑和习惯，也很期待大家与我分享。 　　一、看原著 　　普通读者看热闹，编剧得瞄门道。大家时间精力有限，除非是超萌的文，否则不会看N遍，特别是超长的文，so看的时候不妨做点笔记。所谓门道主要包括： 　　1、角色：性格、背景、年龄、与他有关的事等； 　　2、角色之间的关系（咱要用运动的眼光看）； 　　3、故