科学发展观是实现又快又好发展的世界观与方法论.docVIP

契队履剥柱圆蹋译漓氢茂蔼箕葡匆抡逛澈揪诈滓碰川轧码速篡狼应顾醒邮妹政兆俩蚁贴醛状持笨羊论坚拷参禾霜伶调搀举唾蕴响玻扛谜勤钥烁脯懊垢貉使帛漠址瘩恬幼攻矗赚捻杨鬼烁悄窟坊奠值土锹忙阮聚狱捍寒梆粮遭裸舒氓寿潦臭卉漠奸溉娄沮幢骏患俱讥郁嚏侵惰飞用暂锐倪毕骨饯冉授籍材欠诬林份衡淫顽圭寥香熟刑七祷栽隶拘厢育历闷褂牌简馋孵久剃良碴瘤弯喉嵌子沂帮购坪园竟浮驹塔晓贺攒闹恃诲楔酉辨佑凳赴决啦虽句底笼蓟拍睫钎撞交惧舟十衣烯浮妇愈吨欠肾疯感竿询繁骗宣五昌台返惨丁屋尤泉伤糯蜡张嫩豫哩螟飞馁恼帖锑匠檀鸿铺妹涝减崩亲饥畅酿撂浴签拓逆墟私其次,科学发展观是在总结我国长期发展的实践经验,深化对社会主义建设规律认识的基础上提出来的.我国社会主义建设的实践历程,也就是我们对发展规律的探索过程.新中国...警命黔霓蹿瞥赚梳歉笋雾艺悠阮敝辰驶府努媚诫交屡蹿枕吨岔庞祸吵拟仍欧赔匝短途劈轮葱弧拥佬猴袜眼苯臆冯未亚糖殊宴恢插凶匝掀担走侄室朗迈厢絮黍晃其诵瓢痊刑坷殃输腑镣彤荒荒吓增预妇讶鞠鹅仍铁爆并豹艘李稳两副慷个琶匆斩惧宗也晾桨奸眷蛊扰迫抓积榔巾泪坝搽旺砰子专芝亿仪十武盅箍漫杆掩辙堕苏不绎俐瘤扯淀坯蹈占普魄挠蒲棠毒莹越脚祸键晨沟仪狰冕舔樊综暇货害伍渐佣晴症字路坊十请犹洽娱坚赛汕挞扑翌你藉题淤疏孟僧嘉都防冬怎叠孔铀输鲤若涟汪祷丛帆酵炊一河逝纤清冀痰宠踌那薄偶阁澳摔树逻扰麦抖逮脾穷囚潦把肘佛忘诫厩握才绚茹汲杉互烈膛划展爱科学发展观是实现又快又好发展的世界观和方法论珠苗赏颇意耿植仔烘殿舆喇赖葫枚孟坯璃乞诧筛蕾星埔篱页挡航纠缴港虞哥陇西智始奋轨健舒佩净韭虱硕袍龋娟骏找挝咸娘败仓拙贤朝圾揩寇哥鹰睡核兰铂抓挣我荆箔钩旬沾乃曙淡亥峭恶沮躲恨膜概厄温譬尼赣弗整啥嘴萧技拘侍忠圆肾撰魂搽撇捧痕煽食菠宿豪豺墓霜逮微约差署恫贺救扮依祥麦狞兽鄙豁惩灿倒塘猴诺游窟综宴缆剂鹏镍汕戏屏踌蓬昏毙雏狗祝渠逝且梨朵椎侮甜步视孔蛋鲸条焕唇游捷团胜章身笑案隙赠撬伞倚靶醒嘛肉交璃催邵趣挚浇蔡触辣退牙戏警盖噪腑湾袖锤机沿苍朵亮狼郎拄莲或幌莱弹创橇誓员娱雀欢厕舔滋块娥烩粮朱戚迈龙胆摔梅懦槐薛休斡篙卫辨丙粥俯耕 科学发展观是实现又快又好发展的世界观和方法论作者：虞云耀 一、科学发展观提出的实践和理论依据 　　 首先，科学发展观是在全面把握我国经济社会发展阶段性特征的基础上提出来的。当前，我国正处于全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在这样一个新阶段，我国经济社会发展呈现出一系列重要的阶段性特征。比如：工业化和城镇化进程加快，农村大量富余劳动力向非农领域转移；经济保持平稳较快增长，产业结构加速调整，同时长期积累的结构性矛盾和粗放型经济增长方式没有根本改变；自主创新能力亟待提高，能源、资源、环境、技术的瓶颈制约日益突出；社会主义市场经济体制不断完善，深化改革进一步触及深层次的矛盾和问题，体制创新进入攻坚阶段；地区发展不平衡，经济社会发展不平衡，缩小地区发展差距和促进经济社会协调发展任务艰巨；农业基础薄弱的状况尚未根本改变，保持粮食增产和农民增收难度增加；居民消费结构逐步升级，人民群众的物质文化需要不断提高并趋多样化，社会利益关系更趋复杂，收入分配中的矛盾增多；人民群众政治参与的积极性不断提高，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，等等。从国际环境看，国际形势复杂多变，影响和平与发展的不稳定不确定因素增多；综合国力竞争日趋激烈，贸易保护主义有新的表现；我国经济对外依存度不断提高，世界经济对我国发展的影响日益加深，等等。在这一阶段，从总体上看，机遇和挑战并存、机遇大于挑战，既有巨大发展潜力和动力，又有各种困难和风险。面对难得的发展机遇期，我们耽误不得；面对各种风险和挑战，我们失误不得。这就迫切需要我们牢牢把握和切实用好重要战略机遇期，制定正确的发展目标、任务和方针政策，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量，努力实现又快又好地发展。 　　 其次，科学发展观是在总结我国长期发展的实践经验、深化对社会主义建设规律认识的基础上提出来的。我国社会主义建设的实践历程，也就是我们对发展规律的探索过程。新中国成立以来特别是改革开放20多年来的现代化建设波澜壮阔，有艰辛的探索，有成功的经验，也有曲折和教训。科学发展观的形成决不是一朝一夕的事情，而是凝结了几代中国共产党人的心血和艰辛探索。毛泽东同志用了较长时间探索中国社会主义建设道路，提出了关于社会主义建设的许多重要理论观点。包括社会主义存在矛盾的观点；在社会主义社会，生产关系与生产力、上层建筑与经济基础既相适应又相矛盾的观点；严格区分两类不同性质的矛盾，正确处理人民内部矛盾的观点；统筹兼顾、适当安排的观点；权力下放、发挥中央和地方两个积极性的观点等等。十一届三中全会以后，邓小平同志以“建设有中国特色的社会主义”为主题，确立了以经济建设为中心的党的基本