119消防教育日活动方案设计.docVIP

上海浦东新区民办英才小学 “119消防安全教育日”活动方案 一、活动目的 为进一步提高校园消防安全意识，切实普及消防安全知识，提高师生自防自救能力。根据安全组本期工作计划中的“消防安全宣传教育周”活动安排，特制定2017年11月9日全国第27个“消防安全教育日”活动方案。 二、活动内容及组织安排 （一）消防应急逃生疏散演练 1、活动时间、地点、模拟场景： （1）时间：每周二与早操结合进行。 （2）地点：学校操场 （3）模拟场景：教学区突发火灾，按《应急预案》启动全体教生有秩序的逃生、疏散。 2、组织领导： 组长：罗维杰 副组长：吴祥、杨明华、赵长林、戴婧婧、刘家平 组员：各班主任及护导教师 现场总指挥：吴祥 3、活动目的： 为了进一步加强学校安全工作，增强全体师生的安全防范意识和提高遇到灾害发生时积极科学自救、自护的能力，让广大师生更深入地了解突发事件逃生的常识，从容应对火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全，经学校研究，特制订逃生疏散演练方案。 4、活动流程： 各班做好演练准备的喇叭通知——发出应急逃生疏散演练指令—— 各班级按预定的路线逃离教室到操场指定位置集中 ——班主任清点本班学生数 —— 班主任向活动负责人汇报本班疏散学生数——活动负责人向活动总指挥汇报疏散人数。 5、人员安排： （1）吴祥：总负责 （2）杨明华：负责利用广播进行活动的组织（做准备、发出指令、过程安全提醒、场地上人数统计提醒、结束后做操组织） （3）各班主任：负责本班级活动的开展，学生撤离时排在队尾（负责班级活动组织，学生安全、撤离人数清点、突发事故处理）。 （4）赵春平：负责教学楼西楼梯一、二层拐弯处下段及底楼平台到三（1）教室花池前区域的秩序维护，学生动作规范提醒或纠正以及突发事故处理。（站在打印室前，重点关注底楼平台及一、二楼拐弯处下段和三（1）门前情况） （5）戴怀本：负责教学楼西楼梯二楼平台至一、二楼拐弯处的秩序维护，学生动作规范提醒或纠正以及突发事故处理。（站在会议室前，重点关注二楼平台及一、二楼拐弯处上段楼梯上情况） （6）刘家平：负责教学楼东楼梯的秩序维护，学生动作规范提醒或纠正以及突发事故处理。（站在一、二楼转角平台上靠楼梯扶手一边站立，重点关注楼梯上、下及男厕所前台阶的情况）一年级出来时单队靠墙快走， （7）彭露露：负责赵宿舍过道至乒乓球台处的秩序维护，学生动作规范提醒或纠正以及突发事故处理。（站在打饭窗口前，重点关注赵宿舍前过道及台阶和至乒乓球桌前的情况） （8）赵长林：负责东瓦房前至图书室门前台阶处的秩序维护，学生动作规范提醒或纠正以及突发事故处理。（站在国旗座西边，重点关注东瓦房前至图书室门前台阶处的情况） 6、活动路线 二楼： （1）四（1）班分两队从前、后门出，下东楼梯从赵宿舍前过道出向南，顺乒乓台边进操场，到指定位置后面南列纵队整队。 （2）二年级分两队从前后门出，排在四（1）班后，路线相同，进操场后，排在四（1）班右侧整队。 （3）四（2）班排单队出教室，靠墙快走下西楼梯，从男厕所前直行进操场，进操场后直行至五（1）班西侧整队。 底楼： （1）一年级分两队从前、后门快走出教室，从东起第一、二花池间通道进操场，进操场后直行至全校集中场地四（2）西边整队。 （2）三（1）班分两队从前、后门快走出教室，从东起第二、三花池间通道进操场，进操场后直行至全校集中场地一年级西边整队。 （3）三（2）班分两队从前、后门快走出教室，从东起第三花池和办公室墙间通道进操场，进操场后靠东集中排队在三（1）西边整队。 东瓦房： （1）五（2）班分两队从前、后门出教室，沿沥青中心路进入操场，进入操场后顺着操场最东边向前至跑道边线处立定并整队。 （2）五（1）班分两队从前、后门出教室，从小操场过图书室门前台阶向南进入操场，进入集中场地后在五（2）班西侧整队。 7、活动要求： （1）演练过程中学生身体姿势要求：a、用毛巾等物捂住口鼻。b、弯腰 c、低姿 d、靠墙。 （2）演练进行时，分班级行动。听到逃生疏散指令后，各班级学生在班主任的组织下按班主任预先的安排，分两队从教室的前、后门同时逃出教室（从前墙起第一、二两列课桌上的学生走前门；第三、四两列课桌上的学生走后门。〈黑板报下要保持 通畅〉） （3）学生在“逃生”时，注意力要高度集中，随时准备应对突发事件。前后同学间应保持40质50公分的安全缓冲距离；行进时，要保持安静，注意力应集中在前面的同学身上，防治前面同学摔倒，随时准备停下脚步；行进期间，以中速小跑的方式前进，严禁奔跑，严禁嬉戏打闹，更不得相互推搡。 （4）各班严格按照安全组划定的线路前进至操场指定区域（严防两队冲撞）整队、报数。并有班主任上报本班疏散学生数。 （5）班主任活动职责：班主任对本班