第4单元--第11章-人体内废物排入环境.docVIP

第4单元 第11章 人体内的废物排入环境 【教材分析】 为保持人体内环境的稳定，人体必需及时将体内产生的各种废物通过一定的途径排出。人体内废物的排出主要依赖于泌尿系统。本节教材不仅介绍了尿液的形成、人体内废物排出的途径，还介绍了人体排出废物的处理等三个知识点。 关于尿液的形成过程，课本先通过对比一昼夜原尿和尿液量得差异提出问题，安排学生讨论尿液的形成过程，再图示对该过程进行理论分析。人体内废物排出的其他途径，介绍了废物排出的方式及主要器官和排出的废物等。通过介绍人体内废物排出的生理知识，指导学生注意与废物排出有关的卫生学知识，如足量饮水、及时排便排尿等。通过安排学生调查，使学生了解人体排出废物需要处理以及处理方法，引导学生关注人体排出废物的处理。 【设计依据与构想　　本设计力图体现《标准》中的提高学生的科学素养，倡导探究性学习的教学理念，立足于改变学生的学习方式。本节与前面所学知识联系紧密，因此解决好尿的形成和排出的知识，有利于将前面所学的知识贯穿起来，并为以后的学习奠定基础。教学过程中以讨论尿的形成为探究活动的突破口，引导学生积极参与、乐于探究、合作学习。 在内容的选择和安排上，从学生的生活实际出发，将基础知识与生活实际密切结合起来，通过多媒体课件，努力将抽象的知识具体化；在方法上，着重突出“自主、合作、探究”的学习方式，通过自主学习、合作交流、分析讨论等手段，利用多媒体辅助教