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严也是一种爱 第二课  我与父母交朋友 学习目标 （1）与父母产生矛盾的原因。（2）产生代沟的直接原因和实质。（3）逆反心理的具体表现、造成的实际危害及给我们的启示。 （1）正确认识自己的自知能力和正确理解家长心情的知人能力。（2）能分析代沟产生的原因，以及辨证分析逆反心理。 （1）体会父母对自己的心情和期待，正确看待父母教育的情感。（2）坚持正确的看法和行为，丢掉不良思想行为的态度。 问题导读单 宝贝，你能行！ 1、我们和父母之间产生矛盾的原因是什么？ 3、阅读“我眼中的爸爸”：①为什么儿子眼中的父亲竟是随着年龄的变化而变化？②随着你年龄的增长，你对父亲的看法有什么变化？③你的父亲在你现在的眼中是什么样的？为什么会是这样的？ 4、列表格：从生理上、心理上、阅历上、知识上、思想方法上、行为方式上、社会角色上比较我们与父母的差异，探讨造成两代人隔阂的原因。 5、怎样理解父母的严？ 6、关于逆反心理（1）产生的原因 （2）具体表现（3）正确看待逆反心理 （4）危害（5）怎样克服逆反心理？ 我们的烦恼 小时候： 我们对父母依附，崇拜。 父母也有烦恼 小时候 的我们： 1、丽丽的这种心理是？ 逆反心理的表现及成因 逆反心理的表现： 要我这样，我非那样；你说这好，我非说那好；让我信这，我非信那。这些是青春期学生普遍性的反映。 产生逆反心