书信，家长与孩子心灵的桥梁.docx

书信，家长与孩子心灵的桥梁 　莉杰知道妈妈看了自己的日记后，不高兴，说妈妈这是偷看她的日记。妈妈不愿听这个偷字，便批评她，莉杰不服气，妈妈一怒之下，把孩子的日记本给撕了。孩子十分伤心，只是哭，这几天也不愿说话，母女间感情上有了一道沟。妈妈也觉得自己做得过分，想跟女儿说自己错了，可又不好意思张口认错。她问我还有没有别的沟通方式，使母女的心离得近一些。 　我觉得一种比较好的沟通方式是写信。 　亲人之间，天天见面，语言交流，习以为常。偶然相互之间用笔交流，双方都会感到很新鲜，很激动。这等于在你们母女的心灵之间，除了说话的桥之外，又架设了一座新桥——书信之桥。 　国内外有不少文化素养较高的家庭，都经常用书信这种方式和子女沟通。即使天天见面，也会有些话是不方便说的，写封短信，写个纸条，也会一下子缩短父母和子女之间心的距离。 　国外一位母亲，从女儿4岁开始，便给她写信。后来，她们母女在共同生活中，经常用书信交流。她们从写信、读信中获得了无穷的乐趣，获得了巨大的精神力量。母亲从女儿的信中汲取力量，汲取爱，度过了离婚之后艰难的日子，独自把4个孩子一个个养大。 　女儿18岁生日之前几周，母亲问她希望得到什么礼物。女儿没有当面说，过了两天交给母亲一封信，下面是其中的主要内容： 　不久，我就要到大学过独立生活了。这些年来，严格遵照您所制订的生活规则(除了极少几次例外)，我终于进入了成熟期。 　作为18岁生日的礼物，我盼着自己从此能作为一个成熟和负责的人而得到对待和尊重，我希望： 　1.晚上可以推迟回家，或者干脆去掉时间限制。 　2.允许在晚上10点后打电话或接电话。 　3.有自己作决定的自由。 　4.在家里被看成一个亲密朋友。 　这一次，轮到母亲提供忠告了。那一天，母亲写回信一直写到深夜。 　亲爱的朱莉： 　成年并不意味着突然获得随心所欲的自由，它不过意味着从此要更多地自负其责。如果你认为自己的行为已经能够像成年人那样，我愿意像对待一个成年人一样对待你…… 　随后母亲写了作为礼物的建议表，包括要女儿慎重考虑关于推迟回家和晚上打电话的要求，同意她对自己的事有最后决定权。并说，愿意在确实必要时才对她提供告诫。 　母亲的信结束时说： 　朱莉，我祝愿你一生快乐——充溢着爱，同时每个重大决定都能以可靠的价值观为基础。我还希望你进一步发展自己多方面的天赋才能。 　祝生日快乐，我的朋友! 　妈妈 　朱莉后来离开家上了大学，母亲非常想念女儿，有幸的是，笔谈传统仍把母女的心联在一起。女儿从大学里写来的每一封信，都给母亲带来欢乐，带来安慰，带来美好的感受。 　读了她们母女之间的信，您不觉得自己也该给儿女写点儿什么吗? 　孩子正在逐渐长大，十六七岁的孩子内心世界越来越丰富多彩。他们对自己内心世界的变化，一部分愿意袒露，一部分则只想自己欣赏，自己知道。还有的是想等到时机成熟了再告诉别人，告诉父母，让别人大吃一惊，给别人一个惊喜。于是，他们把它写在日记里。这时，父母没经过孩子允许，便去看，等于把孩子珍惜的秘密一下都公布出来。孩子生气，说是偷看，都是有道理的。父母不该发怒，更不该把孩子的日记撕掉。 　知道自己错了，又不愿当面认错，那就写封信吧。只写两三句话也可以，早上夹在孩子常看的书里，或放在孩子的文具盒里。孩子在学校，看到这信，一定会非常激动，一定会为自己有这样豁达而又高雅的家长而自豪。 　如果想看孩子的日记，就应当跟他们商量，征得他们同意后再看。家长可以把自己的想法写成信，也可以鼓励孩子经常给父母写信，互相交流看法，沟通感情。如果这样做了，您将会发现，你和孩子的思想和感情，在这座心灵的桥上，可以随便地走来走去了，家庭生活又多了许多乐趣，孩子的学习也一定会进步得更快。 　作者：魏书生 　莉杰知道妈妈看了自己的日记后，不高兴，说妈妈这是偷看她的日记。妈妈不愿听这个偷字，便批评她，莉杰不服气，妈妈一怒之下，把孩子的日记本给撕了。孩子十分伤心，只是哭，这几天也不愿说话，母女间感情上有了一道沟。妈妈也觉得自己做得过分，想跟女儿说自己错了，可又不好意思张口认错。她问我还有没有别的沟通方式，使母女的心离得近一些。 　我觉得一种比较好的沟通方式是写信。 　亲人之间，天天见面，语言交流，习以为常。偶然相互之间用笔交流，双方都会感到很新鲜，很激动。这等于在你们母女的心灵之间，除了说话的桥之外，又架设了一座新桥——书信之桥。 　国内外有不少文化素养较高的家庭，都经常用书信这种方式和子女沟通。即使天天见面，也会有些话是不方便说的，写封短信，写个纸条，也会一下子缩短父母和子女之间心的距离。 　国外一位母亲，从女儿4岁开始，便给她写信。后来，她们母女在共同生活中，经常用书信交流。她们从写信、读信中获得了无穷的乐趣，获得了巨大的精神力量。母亲从女儿的信中汲取力量，汲取爱，度过了离婚之后艰难的日子，独自