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以质取胜抓教学 多措并举提业绩 ——钢城友谊路小学典型材料 教育教学质量既是一个学校生存和发展的生命线，也是一个学校工作的中心。为全面提高教育教学质量，提高学校办学水平和办学声誉，近年来我校以抓好教学常规管理为切入点，深挖教学工作内涵，创新载体，开辟蹊径，充分调动全校教师教学科研积极性,努力提高我校的教育教学质量。下面介绍一下我校教学管理方面的工作，希望各位领导批评指正： 一、严格过程管理，切实加强课堂教学管理。我们严格制定教学教研工作计划，坚持每学期青年教师讲评课制度，坚持学期初学期中学期末检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。 1．建立健全制度，保障教育教学工作顺利进行。制定教学常规管理细则，建立健全教学管理制度和教学质量的综合评价体系，加强学校内部各项教学工作的科学管理和考核奖惩力度。对教师的授课计划、备课、教学、作业批改、辅导、复习、考试、成绩评定等各项教学规章制度，做到严格要求，严格管理。学校教务处坚持除每月的常规检查外，还重点对校本课程的落实情况进行专项抽查，保证课程计划整体有效的落实。期初期中和期末三个阶段进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。学校加强随堂听课和巡视检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。 2．着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升整体教学质量。我校有针对性地对所有学科、年级进行质量调研，了解掌握教学情况，并对上学