2018年秋九年级数学上册第3章图形的相似3.5相似三角形的应用练习新版湘教版.docVIP

PAGE PAGE 13.5　相似三角形的应用知|识|目|标1．在回顾相似三角形的性质的基础上，会利用影长测量物高．2．在回顾相似三角形的性质的基础上，会利用标杆测量物高．3．在回顾相似三角形的性质的基础上，会利用镜面反射测量物高．4．在回顾相似三角形的性质的基础上，会利用相似三角形的性质测量河宽(或不能直接测量的距离)．目标一　利用影长测量物高例1 教材补充例题某同学的身高为1.66 m，在阳光下测得他在地面上的影长为2.49 m．如果这时测得操场上旗杆的影长为14.4 m【归纳总结】 利用影长测量物高在同一时刻的阳光下，对于垂直于水平面的两个物体甲、乙，总有：eq \f(物体甲的高度,物体甲的影长)＝eq \f(物体乙的高度,物体乙的影长)(或eq \f(物体甲的高度,物体乙的高度)＝eq \f(物体甲的影长,物体乙的影长))．注意这一结论成立的前提条件：①同一时刻；②物体均垂直于同一平面．目标二　利用标杆测量物高例2 教材补充例题如图3－5－1所示，王刚同学所在的学习小组欲测量校园里一棵大树的高度，他们选王刚作为观测者，并在王刚与大树之间的地面上直立一根高为2 m的标杆CD，然后，王刚开始调整自己的位置，当他看到标杆的顶端C与树的顶端E重合时，就在该位置停止不动，这时其他同学通过测量，发现王刚的脚离标杆底部的距离为1 m，离大树底部的距离为9 m，王刚的眼睛离地面的高度为