我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿与我与岁月共成长元旦班会主题班会串词合集.docVIP

我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿与我与岁月共成长元旦班会主题班会串词合集 我与学校共发展教师个人三年发展规划演讲稿 我与学校共发展 教师个人三年发展规划演讲稿 尊敬的各位领导、老师： 大家下午好！我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。 时光荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获很多：校领导组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，“不断学习，与时俱进”的重要性；教研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课使我意识到 “教学学无止境，教育任重道远”……我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养，感谢领导、老师们的热情扶持！ 对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上还有很多不足，为了鞭策自己，我结合学校的三年发展规划，制定出个人的发展规划： 1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的教育者。 2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。 3、树立“校荣我荣，校耻我耻”的信念，把个人的发展融入到学校的发展中。 具体措施 ： 1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重要，她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！ 2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我还要增强自主学习的意识，除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著，还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，在不断地阅读中提升自己的语文素养，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。 ３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深入思考，系统整理上节课的教案，及时写下该节课教学成功之举和“败笔”之处，然后摸索教学规律，形成下一次上课的新的教学设计。 ４、加强书法训练。作为一名教师，写一笔好字，这是职业所要求的！所以我必须继续练习书法，在每周二的科文活动后按时听张老师的书法课，认真书写每一个字。 学校为像我这样的青年教师的发展提供了广阔的舞台；而我也应该努力以自己的荣誉为学校的发展“添砖加瓦”。也许一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟，但是如果把每颗爱校之心聚集起来，力量将无穷。我们坚信：拧在一起，我们就是一束火绳，一道闪电；聚在一块，我们就是整个太阳，整个星空！是雄鹰就要翱翔天空，是海燕就要搏击风浪，让我们加倍努力工作，和我们美丽的学校共同成长，用我们的青春和智慧，谱写人生最美好的篇章。 谢谢大家！ 我与岁月共成长元旦班会主题班会串词 我与岁月共成长元旦班会主题班会串词 过程： 一、开场篇 甲：亲爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好 甲：光阴似箭 乙：日月如梭 合：转眼间，就到了20** 年的最后的一个月了 甲：在这辞旧迎新的时刻 乙：我们感到无比快乐！ 甲：大地，又迎来一个新春， 乙：小树，又增加一个年轮， 甲：地球，又绕太阳转了一圈， 乙：我们啊，又长大了一岁。 合：看，新年，向我们敞开了大门。 请听 1 小组同学诗朗诵《飞进新年的大门》 接下来请欣赏 2 小组的节目—— 二、新年知识篇 甲：日历又翻开了新的一页； 乙：小树又增加一个年轮； 甲：冬天又翱翔着矫健的雄鹰…… 乙：春天又向我们走来； 合：新的一年又来到了。 甲：新年是什么？ 乙：新年是什么？ 合：让我们一起去问问 请听诗朗诵《新年是什么》 合：新年就是无限的期待与欢乐 下面请大家交流搜集到的元旦的由来及世界各地迎新风俗习惯的资料。 大家掌声欢迎 3 小组同学上来—— 元旦节是美丽的，也是快乐的 请听诗朗诵《美丽快乐的元旦》 甲：大家喜欢玩游戏不，我们今天的游戏节目是击鼓传球。鼓声停，球到谁手上，谁就上来表演一个节目。 三、快乐成长篇 甲：在过去的一年里，我们一起播种春天的希望，拥抱盛夏的热情， 乙：我们一起收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽。 合：在过去的一年里，我们身上发生了许许多多的故事，下面请同学们畅所欲言，交流 20** 年个人成长的故事。 1 、发言：附安棋 《我家附近的丝瓜井》 四、辞旧感恩篇 甲：我们是快乐的天使 乙：我们