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双重身份的聪明妈妈　　采访时间：XX年4月25日上午 　　采访地点：金拇指幼儿园 　　倾诉人：苏宇 女 32岁 幼儿园园长 　　敬畏生命，欣赏孩子。幼儿园门口，8个大字引人深思。 　　没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。墙上狄更斯的名言同样扣人心扉。 　　园长办公室里，苏宇正在和一位女老师探讨关于爱的方法和经验，看样子像是女老师碰到了一件比较难处理的事情。 　　爱孩子，就要让他感受得到。苏宇最后拍拍女老师的肩膀，说。然后回过头来对我说：我们开始吧。 　　于是，在世界真美好的幼儿广播体操音乐声中，我们开始了关于母爱的话题。 　　儿子给我打分 　　我儿子今年9岁了，上小学二年级，他给我打分。在他眼里，我还真有点小优秀。怎么说呢，和朋友家一起出去玩儿，朋友家的孩子总是喜欢和我在一起，他们常常羡慕地对我儿子说：要是苏宇阿姨是我妈妈该有多好啊！每到这时，儿子方觉出妈妈的主贵，总是半得意半撒娇地抱紧我说：才不呢！ 　　为什么孩子们都喜欢我？我也不知道。可能和我从事的幼教工作有关吧。天下没有一个母亲不爱自己孩子的，可是每个母亲爱孩子的方法却未必是正确的。当然也包括我。但多年的幼儿教育学习和工作使我必定要比大多数母亲更专业一些。 　　朋友也曾问过孩子为什么喜欢我，他的孩子想了想，说：因为苏宇阿姨不吵我！也许就这么简单，但做起来却并不容易。想想看，我们最经常看到的家长和孩子之间的对话，是不是大多是有强制意味的祈使句？不要这样！赶快做作业！却很少和孩子用商量的语气说话。所以能够真正做到敬畏生命，欣赏孩子，并不是一件容易的事。 　　多数母亲都会在潜意识里把孩子当成自己的私有财产，常常摆出一副高高在上的家长面孔，把自己未能完成的意愿强加在孩子身上，让孩子来成就自己的愿望。其实孩子从脱离母体那一刻起就是一个独立而完整的人，我们不能强迫他做什么或者不做什么。倒是母亲这个称号得来得容易，并没有经过什么考试之类的就匆匆上岗了，至于合格与否就不得而知了。其实孩子成长的过程，也是大人的又一次成长。 　　小纸条风波 　　我和儿子的关系更像是朋友。遇到成长中的问题，我的处理方法是不回避，但也不渲染。 　　记得有一次和儿子谈心时，说到他最近为什么成绩有点下降时，他刚开始不肯说，后来欲言又止地说：我们班最近有很多人都在传小纸条呢。 　　是吗？什么小纸条啊？我故意漫不经心地问。 　　就是8230;8230;就是8230;8230;嗨，还是不和你说了吧。他小脸通红，看上去很难为情的样子。 　　后来窘得实在没办法了，他把两个大拇指并在一块儿，给我做了个手势，问：你知道这是什么意思吗？ 　　我说不知道。 　　他神秘地告诉我：这是8216;好8217;！就是一个男生和一个女生8230;8230;ilove you! 　　我心想，坏了，问题来了。但我还是平静地说：哦，是这样啊。那有女孩给你写纸条吗？ 　　他涨红了脸，点点头说：有。然后告诉我，一个小女孩前一段时间给他写了一个小纸条，上面写道：你爱我吗？爱我就赶紧报乒乓球班吧！ 　　我一听差点笑出来。心想儿子眼光还不错嘛，小女孩挺漂亮的。但我并没有表现出来，没有嘲笑他，也没有说小屁孩儿知道啥之类的话，而是问他：你知道love是什么意思吗？ 　　他点点头：爱。 　　对了，是爱。你爱妈妈，爱爸爸，这都是爱，并不是只有男生女生之间才有爱，这很正常，都是很美好的情感。但不管是爱谁，你都要好好表现对不对？那个女孩不是也希望你能报乒乓球班，一起进步吗？ 　　儿子似懂非懂地点点头，很快就乖乖地去写作业了。不久他的成绩就又上来了。 　　在感动河南十大母亲的众多候选人中，苏宇也许算不上特别，她只不过是一个年轻而幸福的妈妈，没有太多人生的磨难与坎坷。可苏宇又算得上是特别的，因为刚过而立之年的她，自己办了3家幼儿园。她不一定是最慈祥的母亲，却可能是最聪明的母亲，因为她懂得爱孩子的正确方法。在她眼里，母爱的意义更加宽泛和博大。 　　常常分不清自己的角色 　　我是个母亲，又是搞幼教工作的，这两种角色穿插在我的生活中，让我常常分不清两者的界限，因为它们是如此相似。有时我会把自己带孩子的心得体会融进工作中，有时工作上的经验又可以拿来教育孩子。我热爱我的工作，也深爱天真可爱的孩子，我最大的愿望就是看到他们健康快乐地成长。我还曾经和同事换着带孩子，让孩子体验一下不同家庭的环境和文化。效果非常好。 　　我对孩子的三大理念是：尊重而不放纵、关怀而不干涉、分享而不教导。家是什么？family。把它拆开就是father and mother i love you（爸爸妈妈我爱你们），所以保护孩子的心灵健康尤其重要。原生家庭对孩子的影响非常大，不同家庭氛围里走出来的孩子是不同的。谁的家庭有问题，只要看孩子就可以知道了。单亲家庭的孩子大多胆小、任性、脾气乖戾