拒绝谢师宴倡议书与拓展培训心得体会(范文)合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1拒绝谢师宴倡议书与拓展培训心得体会(范文)合集拒绝谢师宴倡议书拒绝谢师宴倡议书全县教职员工、各位同学及家长朋友：寒窗苦读十二载，高考角逐踏征程；今又恰逢毕业季，师生惜别难舍时。在这里，县教育局向广大同学和家长朋友表示最诚挚的祝福！向耕耘在一线的广大教育工作者致以崇高的敬意！向多年来关心、支持xx教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢！近几年，或因面子使然，或因心理攀比，或因商家渲染，“升学宴”、“谢师宴”已成为学生、家长表达喜悦之情和对老师感激之情的选择，造成宴请之风日益盛行、愈演愈烈的负面影响不容忽视。大而言之，与中华民族勤俭节约的传统美德格格不入，与党中央提出的“八项规定”竞赛等制度规定相背而行，与“除陋习、刹歪风、树正气”的文明风尚背道而驰。小而言之，宴请之风并非人人所愿，实乃环境所逼，耗费金钱和精力，连累亲戚和朋友，让举办者和参与者都不堪重负。同时，这种不良的社会风气将会扭曲学生的世界观、人生观、价值观，影响他们一生的发展。为此，县教育局向全县教职员工、学生及家长朋友发出“拒绝升学宴谢师宴，倡树文明新风范”的倡议：一、全县教职员工要以身作则、身体力行、移风易俗，自觉抵制大操大办、吃喝送礼；不讲排场，不比阔气，带头不办升学宴谢师宴、带头抵制歪风邪气、带头监督不良风气，争做社会新风的倡导者，为全县广大群众树立示范和榜样。要严于律己、为人师表，带头弘扬职业道德，带头树立新风正气，带头拒绝谢师宴谢师礼，以文明的行动接受谢意，树立人民教师清廉从教的良好形象。要引导同学和家长勇于承担传承中华民族勤俭节约的文明重任，不办升学宴谢师宴，树立学成归来、回报师恩、回报母校、回报家乡的良好风尚。二、全县广大青少年学生要始终站在时代前沿，与时俱进，带头摒弃陈规陋习，带头展示崭新形象，以“一张合影作留念”、“一个电话表谢意”、“一条短信送祝福”等简朴、节俭、文明的方式表达感恩之心，成为奉行文明新风的主力军。三、全县广大师生和家长朋友要带头遵守各级纪检监察部门在治理“人情风”方面的要求，带头做好家长和亲朋好友的宣传动员工作，形成坚决抵制升学宴谢师宴强大合力，在全社会营造“共兴节俭风尚，自觉厉行节约”的良好氛围。营造良好的社会风气需要点滴做起，社会主义核心价值体系需要细节践行，社会的文明需要代际传承。让我们携起手来，认真贯彻落实中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和廉洁自律有关规定，摒弃陋习、纠正“四风”，移风易俗，倡导文明新风，果敢坚决地向升学宴谢师宴说“不”！祝全县教职员工暑假快乐！祝广大家长朋友万事如意！祝同学们坚定自信踏征程！xx县教育局2017年6月19日拓展培训心得体会拓展培训心得体会 今天是20**年7月12日，参加拓展培训归来已经四天有余了，可时间的推延丝毫没有抹去在博来受训的点滴经历与感受。此刻的我坐在电脑前，回顾短短2天拓展培训的全过程，依然记忆犹新。教练、队友，每一个项目，每一次分享，每一次点评，都历历在目。记得有人说过，只有亲身经历的才是最难忘的,只有亲身体验的才是最真实的,只有在这种经历和体验中,我们才会思考那些看似简单平凡的小问题,由此启迪我们的思维。而人生又何尝不是由无数的经历与体验组成，正是这无数的经历与体验教会了我们如何做人、如何做事，如何寻找人生的支点，如何实现自我的价值……这次博来拓展之旅，又一次新的体验，在体验式的拓展培训中我受益良多。总结如下： 一、加深了对“拓展培训”的理解 以活动为舞台，以项目为道具，以学员实操为推动，以培训师为导演，以学员体验后的感悟为精华。”这是教练在本次培训的第一堂课上所讲的一番话，给我留下了深刻的印象。作为一名正在学习人力资源管理专业的学生，对于其基本职能活动之一的培训的认识也仅仅停留在书本中所介绍的相关内容。而对于体验式培训即拓展培训，更是刚刚接触，知之甚少。通过这次亲身参与体验，我加深了对“拓展培训”的理解。理论上讲，所谓“体验式的拓展培训”就是充分利用各种室外的自然环境或者是创造的假设情境，从情感上、体能上、智慧和社交上对学员提出挑战，在参与者解决问题和应对挑战的活动过程中，实现“磨练意志、陶冶情操、完善自我、融炼团队”的培训宗旨。通过这次培训，我更加深刻地体会到，每一个培训项目的设计都不是随机的、盲目的，都有一定的针对性和目的性。我们的很多项目都是在游戏中完成的，但是游戏的最终目的不是为了娱乐，游戏本身就是培训。以游戏的形式让学员受训正是拓展培训的亮点之一，某种意义上来讲，更有助于培训效果的发挥。通过这次受训，我对培训的主体和客体也有了更清晰的认识。一般来讲，受训人员在整个培训过程中是被动的，一切行动听指挥，整个过程是在培训师的安排下逐步进行的。在这种情况下，容易产生一种误解，认为整个培训中，培训师起着主导作用