通史版2019版高考历史大一轮复习阶段一中华文明的起源与奠基__先秦阶段提升学案岳麓版.docVIP

PAGE PAGE 1阶段一 中华文明的起源与奠基——先秦阶段提升(一)模块命题角度考频考情说明政治文明(2017·全国Ⅰ，24)考查分封制的影响5年4考1.从模块内容看，政治、思想是考查的重点。政治主要考查政治演变趋势及特点；经济考查相对较少，主要考查古代小农经济的特点；思想主要考查儒学思想主张及演变等。2.从题型看，以选择题为主，非选择题主要是从通史或中外对比角度考查。3.从命题特点看，主要考查重要历史现象的特点、成因及历史发展趋势的结论性认识。(2016·全国Ⅲ，24)考查西周对历史传承的重视(2014·全国Ⅱ，24)运用周代“雅言”考查分封制、礼乐制的影响(2013·全国Ⅰ，24)从文明演变角度考查秦国与东方六国的墓葬等级差异经济文明(2017·全国Ⅱ，24)考查战国时期商业发展的因素5年2考(2015·全国Ⅰ，24)考查小农经济的形成思想文明(2017·全国Ⅲ，24)考查先秦时期文字的演变5年4考(2015·全国Ⅱ，24)从借鉴角度考查古代儒学思想的治国特点(2015·全国Ⅰ，40)从比较角度考查汉代儒学与孔孟儒学的不同(非选择题)(2015·全国Ⅱ，40)从比较角度考查孟子的法制观念及价值(非选择题)主题一　商周时期的宗法思想观念——封建皇权政治与历史遗存的源头【主题综述】 宗法制是统治者利用血缘关系的亲疏来维护政治上尊卑贵贱社会秩序的政治制度。虽然随着周代统治的崩