教师工作体会：搬个凳子给学生坐下与教师工作体会：教育期待新华章合集.docVIP

PAGE \* MERGEFORMAT 1教师工作体会：搬个凳子给学生坐下与教师工作体会：教育期待新华章合集教师工作体会：搬个凳子给学生坐下教师工作体会：搬个凳子给学生坐下（一）办公室里，王老师正在和学生谈话，或者叫做训话。学生A身子站得笔直，双手中指贴在裤缝上，一副真正地“站如松”的样子。可老师还是对他说了句：“把头抬起来，严肃一点。”小A只得把头抬起，面无表情地呆立着。老师喝了口水，将椅子磨了个方向，开始了绝对压倒优势的“谈话”……10分钟后，小A走出了办公室，脸拉得很长，眼中藏着的像是一股倔强。（二）小B随着李老师来到了办公室，脸上写着一份忐忑，也许是担心老师会批评自己吧。李老师没有急着和学生说什么，而是首先搬来了一把椅子对学生说：“你先坐下。”学生B有点莫名地惊诧，疑惑地望着李老师。李老师洗净了手中的粉笔灰，微笑着对学生小B说：“来校快一个星期了，想家吗？你坐下，我们谈谈心。”学生见老师没有要责骂自己的意思，脸上立刻舒展开了笑容。20分钟后，学生B离开了办公室，是一蹦一跳离开的，像一只欢乐的鸟儿。（三）小C 是我的一个学生，很难听进别人的劝告。为了帮助他改变一些不良的习惯，我找他谈过很多次话，但都收效甚微。李老师让学生坐下谈话的方式给了我一个启示：何不也让学生坐下？这样我们可以站在一个更平等的位置上进行沟通，这样我们之间的距离不是更近一些吗？也许让孩子坐下谈话效果会更好