创建红领巾示范校方案.docx

创建红领巾示范校方案　　为了贯彻邓小平理论、 “三个代表”重要思想和落实科学发展观，深入学习党的十七大精神，落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，按照胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观和“勤奋学习，快乐生活，全面发展”的讲话，大力推行团中央、教育部、人事部等八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》《少先队辅导员工作纲要(试行)》的实施，根据共青团xx省委员会等“关于印发《“xx省红领巾示范校”创建活动实施办法(试行)的通知”精神，结合我校少年儿童的素质教育情况，为了促进我校少先队事业的不断发展。特申报创建“xx省红领巾示范学校”，具体创建方案如下： 　　一、创建的指导思想和目标： 　　认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和落实科学发展观为指针，以服务少年儿童成长为宗旨，紧紧围绕少年儿童素质教育这个主题，与时俱进，开拓创新，开创我校少先队工作新局面。通过开展创建“xx省红领巾示范校”活动，促进学校少先队工作规范发展，强化实践体验，创品牌特色，树立示范典型，带动全镇各完小少先队建设全面发展，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设、推进素质教育和繁荣校园文化中的重要作用。 　　二、创建思路： 　　(一)、建立健全组织机构 　　1、成立红领巾示范学校创建领导小组： 　　组 长：朱永强 　　副组长：刘发养、肖志军、黄喜娣、周永花 　　成 员：邓诗强、张丽霞、卜秀娣、张元秀、何伟花、朱红英、徐明菊、叶碧英、廖雪云、莫冬梅、肖丽英、黄志辉、邓绍文、叶海英、林丽和、郑娴静、李匡道、郭安娜、黎惠霞、余金菊、曾丽先、刘桂清、刘道平、李秀花、何永发、潘建才、黄金凤、黄云。 　　2、健全学校少先队组织机构： 　　学校设少先队大队部，配备大队辅导员1名，下设大队长、大队委；每班设少先队中队，配备中队辅导员、中队长、中队委、小队长。 　　3、建立社区少先队组织机构： 　　以居委会(或村委会)为单位，聘居委会(或村委会)干部为校外辅导员。 　　(二)、完善各种工作制度 　　1、少先队工作要求。 　　2、少先队小干部培训制度。 　　3、少先队干部培训方案。 　　4、少先队小干部职责。 　　5、少先队大队辅导员职责。 　　6、少先队中队辅导员职责。 　　7、中队辅导员岗位职责。 　　8、小学少先队中队辅导员工作例会制度。 　　9、少先队代表大会制度。 　　10、少先队干部例会制度。 　　11、大队委值周工作制度。 　　12、鼓号器械管理制度。 　　13、少先队档案管理制度。 　　14、少先队队员入队教育条例。 　　15、少先队离队制度。 　　16、少先队干部的选举制度。 　　17、“手拉手”结队联谊制度。 　　18、少先队礼仪。 　　19、少先队阵地建设管理制度。 　　20、雏鹰奖章考评制度。 　　21、升旗仪式制度。 　　22、升、降国旗制度。 　　23、队干部竞争上岗制度。 　　24、关于开展评选校级“优秀少先队员”、“优秀中队辅导员” 　　和“优秀队集体”的活动方案。 　　(三)、建立富有特色的少先队活动阵地 　　1、建立布置完整、资料齐全的队部室 。 　　2、组建中型鼓号队、文艺队、学生礼仪队。 　　3、建立红领巾广播站：设站长、编辑、记者、通讯员、播音员。 　　4、建立红领巾监督岗(即公益中队小社团)。 　　(四)、开展丰富多彩、富有实效的活动 　　1、主题活动： 　　每月一个活动主题，隔周一次主题队会，每周一次升旗仪式，每周一次大队委会议，每期一次入队仪式，每期举行一次读书活动。 　　2、组织活动： 　　(1)“实现宏伟蓝图，做好全面准备”(朗诵比赛、征文赛、成语接龙赛、读书活动……) 　　(2)“新世纪我能行”(小制作、书画比赛……) 　　(3)“手拉手”(小手拉小手活动，小手拉大手活动，小手拉父母活动……) 　　(4)“民族精神代代传”(板报、队课、实践教育活动……) 　　(5)“优秀少先队员”、“优秀少先队干部”和“优秀辅导员”评选活动。 　　3、学习活动： 　　(1)成立少先队科研学习小组。 　　(2)每月安排二次学习活动。 　　(3)每期安排二次辅导员培训。 　　(4)学校专题研究队工作每年两次。 　　(五)、健全少先队组织活动的评比奖励机制，在全校开展“红领巾示范班级”的创建活动，对开展创建“xx省红领巾示范校”和少先队活动工作作出贡献，做出显著成绩的校内辅导员、校外辅导员和少先队干部及其他人员进行一年一度的评比和表彰。 　　三、创建的步骤和措施： 　　1、第一阶段：（20**年5月25日—6月10日）制定创建方案 　　制定创建“xx省红领巾示范校”活动工作规划和创建方案，统一布署。 　　2、第二阶段：（2