2018版高中数学第二章推理与证明课时作业13合情推理新人教A版选修.docVIP

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  • 2018-09-29 发布于河北
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2018版高中数学第二章推理与证明课时作业13合情推理新人教A版选修.doc

2018版高中数学第二章推理与证明课时作业13合情推理新人教A版选修

PAGE PAGE 1课时作业13 合情推理|基础巩固|(25分钟,60分)一、选择题(每小题5分,共25分)1.下边所示的三角形数组是我国古代数学家杨辉发现的,称为杨辉三角形,根据图中的数构成的规律,a所表示的数是(  )A.2         B.4C.6 D.8解析:由杨辉三角形可以发现:每一行除1外,每个数都是它肩膀上的两数之和.故a=3+3=6.答案:C2.已知扇形的弧长为l,半径为r,类比三角形的面积公式S=eq \f(底×高,2),可推知扇形面积公式S扇=(  )A.eq \f(r2,2) B.eq \f(l2,2)C.eq \f(lr,2) D.不可类比解析:扇形的弧类比三角形的底边,扇形的半径类比三角形的高,则S扇=eq \f(1,2)lr.答案:C3.根据给出的数塔猜测123 456×9+7等于(  )A.111 1110 B.1 111 111C.1 111 112 D.1 111 113解析:由1×9+2=11;12×9+3=111;123×9+4=1 111;1 234×9+5=111 111;…归纳可得,等式右边各数位上的数字均为1,位数跟等式左边的第二个加数相同,∴123 456×9+7=1 111 111.答案:B4.类比平面内正三角形的“三边相等,三内角相等”的性质,可推知正四面体的下列性质,你认为比较恰当的是(  )①各棱长相等,同

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