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2018春编程水平测试2方案1.?????? 以小组为单位,3-4人一组,每个小组指定一位组长。2.?????? 每班每道题可由1个小组选,选定题目后,小组成员共同完成。3.?????? 小组完成后提交完整的文档,包括:a)???????? 源代码b)???????? 反映设计思路和系统框架的PPT4.?????? 评分时,各小组随机抽取一人作为主讲人进行项目阐述,其余小组和老师一起打分, 打分依据: a)???????? 源代码(60)b)???????? 反映设计思路和系统框架的PPT(20)c) 讲述(20)最后得分规则:a)???????? 小组取平均分,占比50%b)???????? 教师评分,占比50%5.分组原则:教师随机分组1. 学生选修课程系统设计[题目]设计一个选课系统,完成必修课排课、选修课选课及相关信息查询的功能。具体如下:假定有n门课程,每门课程有:课程编号,课程名称,课程性质(必修课、选修课),总学时,理论学时,实验或上机学时,学分,开课专业(1-文科、2-理科、0-文理兼修),开课学期等信息。其中选修课还应该包含课程容量(最多接受选课人数)信息。n门课程中,必修课为学生必选,选修课学生可自由选择,但一学期最少选修学分不得低于30学分。[功能]课程信息的编辑功能。课程信息的添加,并生成文件保存。课程的学分和总学时有关,16学时对应1个学分。大学英语、体育、为文理兼修。提供课程信息按照编号、名称、性质、开课专业、开课学期的查询。教师、学生、教室信息的编辑功能。教师信息包含工号、姓名、职称。学生信息包含学号、姓名、性别、学院、专业类型(1-文科,2-理科)、班级。教室信息包含教室号、容纳人数。可提供上述信息的添加和修改功能,也需要生成文件保存。根据课程信息和排课要求生成课程表。文科对应一张课程表,理科对应一张课程表。课程表包含5天,每天包含5个教学单元:上午1-2节;3-4节;下午5-6节;7-8节;晚上9-10节。必修课不允许排在晚上,体育课不允许排在1-2节。一学期为18周,课程周学时只能2学时或者4学时。一个教师最多上2门必修课。一个教师允许开设最多1门选修课。允许教师跨文、理科授课。注意此种情况下的冲突解决问题。包含实验或者上机的课程,需要单独为实验或者上机排课,地点为实验室。课表中每个单元必须包含课程名称、教师、教室、起始周和结束周。学生选修课程。学生根据课程表信息和课程信息,选择选修课。理科学生必修理科必修课,必须选修不少于4个学分的文科课程。文科学生必修文科必修课,必须选修不少于4个学分的理科课程。注意避免选课时间的冲突,和选课人数的冲突。学生选课信息查询。提供按学号查询指定学生选课情况提供按课程号查询指定课程开课情况*根据学号生成指定学生的个人课表2. 股票交易系统设计[题目]设计一个股票交易系统,完成股票信息管理、股票交易及相关信息查询的功能。具体如下:能够实现用户信息管理功能,注册和登录;能够实现股票交易信息的管理,如增加新股票、删除旧股票、挂起股票、停止交易、修改股票的名称、代码等;能实现股票交易功能(买入和卖出)(系统功能可充分自由发挥),用文件系统存储数据信息。[功能]用户信息的编辑功能。用户注册功能,并生成用户信息数据文件保存(用户名,密码,身份)。设置两种身份:管理员与用户,管理员具有对用户信息与股票信息的增删改查功能(增加新股票、删除旧股票、挂起股票、停止交易、修改股票的名称、代码),用户只能修改自己的密码、查询股票信息、进行股票买卖。登录,以上操作均须密码验证,无论管理员还是用户只有密码吻合后才能进入数据库进行相关操作,结果均存入数据文件中。密码输入不回显原文,以“*”呈现。股票信息的编辑功能。认真做好需求分析,确定合适的股票属性信息(参考:代码、名称、现价、涨幅%、最高、最低、数量、状态)。管理员可完成上述信息的添加和修改功能,也需要生成文件保存。所有用户具备查询功能。可设计多条件查询。股票交易功能。提供按股票代码和名称的选择功能,供用户选择交易。提供股票买入卖出功能。用户买入股票时创建该用户的交易信息记录,存储在交易信息数据文件中。认真思考在交易信息数据文件中需要那些信息,数据冗余会更小(用户名、日期、价格……)。买入卖出时及时更新数据文件,保障数据的完整性。信息查询。提供按股票代码、名称查询股票信息,尝试模糊查询,如查询“6”开头的股票信息等。提供按用户名查询该用户的所有交易记录。提供历史数据查询显示并输出历史数据走势图,如某股票过去某时间区间的价格走势图。3. 影评信息管理系统设计[题目]设计一个影评信息管理系统,完成用户信息管理、影片信息管理、影评信息管理及好片推荐等功能。具体如下:请你编写程序,能够完成用户注册、登录;能够完成影片信息的编辑与查询;能够完
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