混凝土结构的设计原理课程竞赛小结.docVIP

4-4 教学方法与教学手段支撑材料 在《混凝土与砌体结构原理及设计》课程的教学过程中采用课堂教学、试验教学、课程实习、计算机应用教学、开放试验、课程设计、课程知识竞赛及结构创新竞赛等多种方式。（1）课堂教学 多媒体课件网络平台（2）试验教学详见网址： HYPERLINK /06jpkc/hnt/index.htm /06jpkc/hnt/index.htm（3）课程实习 课程负责人孙伟民教授在为学生现场讲解 学生们在实习工地现场 学生们在实习工地现场（4）计算机应用教学学生上机计算成果1.课本150页例题8-3 验证 2. 课本151页例题8-4 验证 3. 课本151页习题8-3 4. 课本151页习题8-4VB程序如下： Private Sub Command1_Click() Dim b As Double, h As Double, l As Double, N As Double Dim M As Double, Fc As Double, Fy As Double, a1 As Double Dim b1 As Double, Ft As Double, a As Double, ho As Double Dim eo As Double, ea As Double, ei As Double, no As Double, m2 As Double Dim n1 As Double, n2 As Double, m1 As Double, e As Double, x As Double Dim As1 As Integer, As2 As Integer, Pmin As Double, Asm As Double b = Text1: h = Text2: l = Text3: N = Text4: M = Text5 Fc = Text6: Fy = Text7: a1 = Text8: b1 = Text9: Ft = Text10: As2 = Val(Text12) a = 35 ho = h - a eo = M / N * 1000 If h / 30 20 Then ea = h / 30 Else ea = 20 End If ei = eo + ea If l / ho 8 Then n1 = 0.2 + 2.7 * ei / ho If n1 1 Then n1 = 1 n2 = 1.15 - 0.01 * l / h If n2 1 Then n2 = 1 no = 1 + (l / h) ^ 2 * n1 * n2 * ho / 1400 / ei Else no = 1 End If m1 = 0.3 * ho e = no * ei + 0.5 * h - a Pmin = 0.45 * Ft / Fy If Pmin 0.002 Then Asm = Pmin * b * h Else Asm = 0.002 * b * h End If ……………………End Sub上述程序中，定义的符号分别代表如下含义:b为,h为，lo为,N为,M为,Fc为，Fy为,a1为,b1为,Ft为,eo为,ei为,ea为,ho为,no为,n1为,n2为,a’为,Pmin为，As1为，As2为（5）开放试验详见4-2-4支撑材料和网址： HYPERLINK /06jpkc/hnt/index.htm /06jpkc/hnt/index.htm（6）课程设计详见4-2-4支撑材料和网址： HYPERLINK /06jpkc/hnt/index.htm /06jpkc/hnt/index.htm（7）课程知识竞赛 学生们参加课程知识竞赛《混凝土结构设计原理》课程竞赛小结《混凝土结构设计原理》课程是土木工程专业的一门专业基础课程，课程中所传授的工程设计计算方法和综合应用能力体现了土木工程师基本素质的培养，可以说，不掌握“混凝土结构”就不能成为一名合格的土木工程师。本课程的知识体系、理论和方法既具有很强的工程性，又具有严密的科学性，而实际工程应用的综合性使本课程的涉及面和内容十分丰富，体现在概念多、符号多、公式