感恩的心主题班会设计.docxVIP

感恩的心主题班会设计　　感恩的心主题班会　　活动目的：　　感恩是一种生活态度，是一种美德。感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些年轻人变得自私冷漠，道德水准滑坡。对广大青少年来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。　　通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感，努力以自己的实际行动，创造一个美好、和谐的社会。　　活动准备：　　1、制作班会活动设计。　　2、学习唱《感恩的心》。《游子吟》　　3、学生提前给父母、老师或好友等写一封感恩的信。　　活动时间：XX年11月27日　　活动地点：高一（5）班教室　　活动过程：　　一、引入　　主持人：感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做“大写的人”；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进取、努力。　　感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。　　感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。　　感恩是礼貌。有人帮助了我们，我们随口说声“谢谢”，可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多，我们感谢他，他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心，是有礼貌，是知恩图报。所以，感恩，是一种有礼貌的品质。　　感恩是画笔。学会感恩，生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活，将生活中大块的写意，挥洒得酣畅淋漓；将生活中清淡的山水，点缀得清秀飘逸；将生活中细致的工笔，描绘得细腻精美。所以，感恩，是一种多样的艺术。　　下面我宣布“让我们拥有一颗感恩的心”主题班会现在开始！　　二、感恩父母　　（一）、感受父母的爱　　主持人：无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；　　有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……　　这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。　　父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；　　父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好 。1、1、那你们知道你们父母的下面信息吗？　　1.你父母亲的生日是_________。　　2.你父母亲的体重是_________。　　3.你父母亲的身高是________。　　4.你父母亲穿_______码鞋。　　5.你父母亲喜欢颜色是________。　　6.你父母亲喜欢食物是________。　　7.你父母亲喜欢的日常消遣活动___________。　　8.你父母亲喜欢做的运动是____________。　　9.你妈妈经常用来教育你的口头禅是_______。　　2、相关故事：　　故事1、汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，本性纯正，孝敬父母，是一位著名的孝子。他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。有一天伯愈在挨打时，竟然伤心哭泣。他母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体衰退，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不甘心忍受。”说明了他非常孝敬母亲。　　故事2、XX年9月底，在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后，偷偷跑到上海中山医院作了血样检查；配型成功后，瞒着母亲，毅然将自己的一个肾脏移植给她。　　3、讲述成长过程中与父母相伴的点点滴滴。　　（二）感恩父母：　　1、付出行动：　　1.多向父母表达你爱他们。　　主动承担家务；　　纪念日、节日送点小礼物；　　遇特别情况写一封信表达感激；　　适时为父母倒杯茶、削个水果。　　2.和父母有分歧时学会换位思考，站在父母的角度上去想一想。 3.应让父母感觉你相信他们，多交流并经常给予赞美。　　多向父母说说自己的情况，自己的愿望；　　多倾听父母的话；　　遇上烦恼，告诉父母，寻求父母的帮助。　　4.回家和外出主动给父母打招呼。　　5.时时紧记，父母只会爱孩子，决不会害孩子。　　只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。　　2、朗诵诗：　　游子吟—孟郊　　慈母手中线，游子身上衣。　　临行密密缝，意恐迟迟归。　　谁言寸草心，报得三春晖　　三、感恩老师：　　1、主持人：老师的心，和父母一样。　　父母给了你生命，老师给了你灵魂。　　父母给了你肉体，老师给了你思想。　　愿天下的孩子孝顺父母，愿天下的学子爱戴老师。　　2、学生齐读：老师