春季学期开学典礼教师代表发言稿(范本)与春季学期开学典礼暨中考“百日冲刺”誓师大会主持词合集.docVIP

春季学期开学典礼教师代表发言稿(范本)与春季学期开学典礼暨中考“百日冲刺”誓师大会主持词合集 春季学期开学典礼教师代表发言稿 春季学期开学典礼教师代表发言稿 常人谈及时间，总是年月日，时分秒。其实，我们还常用另一种计时方式 — 学期。你看那校外，金灿灿的油菜花正在大地上由南向北次第推进；南归的鸟儿已在房前屋后，枝头柳梢欢欢喜喜地闹喳喳；蛰伏了一个冬季的万物正在苏醒，孕育，萌动。当春的欢歌如宏伟盛大的交响乐般在20**年春天奏响时，我们，所有的xx双语的老师们和同学们，齐聚在这里，共同迎来我们的20**年春季学期。首先，请允许我代表所有的老师欢迎你们平安返校，并预祝你们在即将开始的新一阶段的学习里，取得更大的学业进步和自我发展。好的开始时成功的一半。在这时，我更想叮嘱大家几句话，尤其是对毕业班的同学们。希望听者有心，从中受益。你们即将面临三个强敌。一是辛苦。学业繁重，时间紧迫，竞争激烈，压力骤增。 二是寂寞。自古英雄多寂寞。成功的道路上不会总是繁花似锦，欢声笑语，更多的时候是一个人的较量，一个人的战斗。 三是困惑。困惑不仅来自于知识学习中，更来自于人生选择中的左右为难。面对上述的三个强敌，同学们，你们手中也有三个法宝。一是坚持不懈。不可高估一日可带来的改变，也不可低估一百日可带来的改变。只要坚持不懈，一步一步向前走，远山终将成近景。 二是与人交流。当你苦闷迷惑，感到身单力薄的时候，与人交流，巧借他人的智慧和力量，解决自己的问题。 三是坚定信念。切记，左右各一百步的人，最终回到原点。在这征途中，你们会有三种人生体味。一是拼搏的体味。人生难得几回博，今日不博待何时？在拼搏中重新发掘自己，认识自己。谁又比谁差呢？二是爱的体味。在这过程中，你们会体味到来自父母毫无保留的爱，来自老师们充满信任的爱，来自一起奋斗的同学们，同甘共苦的友情之爱。 三是收获的体味。在这个夏季，你们就会收获到汗水浇灌出的果实。那份甜美，将刻骨铭心，终身难忘！从最初的时刻到最后的时刻，老师们都会 爱护你们，支持你们，陪伴你们，见证你们的耕耘，你们的收获，你们的成长！三月，世界温和，大道光明，石头善良。三月，是远行者上路的日子。让我们从三月出发，一起努力奔跑！ 春季学期开学典礼暨中考“百日冲刺”誓师大会主持词 春季学期开学典礼暨中考“百日冲刺”誓师大会主持词 大会程序： 一、1、开场白及相关程序（奏国歌）； 二、誓师仪式：2、班级学生代表宣誓； 3、科任教师代表宣誓（莫老师）；4、总结发言。 三、开学典礼仪式：5、校长讲话； 6、书记作“安全月”活动布置；7、教务处发言（本人）；8、政教处发言（莫主任）；8、颁奖仪式。尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 一、1、海日生残夜，江春入旧年。辞旧迎新，眼下，早已是残夜消散、旧年远遁、春暖花开的时节了！今天是周一，恰是3.15，难得的好日子！开学已经两周，离中考又恰恰还有一百零一天！所以，我们选在这么个乍暖还寒而又春意盎然的下午，举行20**年春季学期开学典礼暨20**年中考“百日冲刺”誓师大会！ 现在，大会开始，请全体起立，奏国歌！ …… 二、2、老师，同学们，今天大会的第一大内容，就是为九年级同学鼓劲加油，进行20**年中考“百日冲刺”宣誓仪式。 同学们，春天之所以美好，是因为春天孕育着成长与希望；人生之所以美好，是因为青春充满着活力，充满着梦想与追求！ 此刻，理想只与我们相距百日；此刻，人生的第一座里程碑——只与我们相距百米！ 这是最后时段的冲刺，这是最后时刻的坚持！ 请听来自九年级各班同学的百日冲刺宣言——有请各班同学代表上台……3、感谢各位同学代表，感谢九年级各班同学！之所以说感谢，是因为大家的誓言让我们为之动容，为之感动，为之振奋！ 是的，人能走多远，不问双脚问意志；人能攀多高，不问双手问信念！心有多远，路就有多远；心有多大，舞台就有多大。好像是北大附中的一位校长说过这么一句话：“一个人可以一辈子不登山，但他的心中一定要有座山，这就是目标。这座山使你总往高处爬，使你总有个奋斗的方向，使你任何一刻抬起头都能看见自己的希望。” 也因此，在这里，我建议大家保存我们的这份誓言，并把它张贴于教室，把它当作班级未来一百天的共同信念来铭记和坚守！学校也要把大家的誓言保存下来，编成专栏，以激励后学好了，接下来请问个小小的问题：除了父母之外，在同学们成长、成才的道路上，还最需要谁的支持与鼓励呢？……没错，是老师！好，下面有请莫**老师代表九年级全体科任老师发言和宣誓，请大家——掌声有请！ …… 好，请大家再次以热烈的掌声，感谢和支持我们的老师……同学们，读书学习是幸福的，健康成长是幸福的，努力拼搏是幸福的！因为，这一路上我们有老师的真诚相伴，有老师倾心而有力的支持！对老师，就像对父母，兄弟，朋友——除了把他们的期望、支