行政职业能力测验(语言理解与表达).ppt.ppt

语言理解与表达 【大纲解读】 言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速准确地理解文字材料内涵的能力，主要包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。 语言知识或语言能力(1inguistic competence)指的是一个人使用自己语言的能力 语言能力指的是在人的大脑中形成的一种能够按照本族语的规则把声音和意义联系起来的能力，也可称为语言知识，这些知识或能力是看不见、摸不着的，只能通过仔细研究一些表面的行为来进行推断，听、说、读、写就是这些表面的行为。 听、说、读、写过程是语言能力的实际运用，语言运用(1inguistic performance)是一种活动、一个过程。 书面语言的阅读理解是语言运用的重要方面，语言理解是人们借助于视觉或听觉的语言材料，在头脑中建构意义的一种积极、主动的过程。 理解语言依赖于人们已有的知识和经验。 该测验侧重于语言理解的正确性、表达的准确性和规范性的考查。 语言理解的三级水平 （1）第一级水平：词汇理解，词是语言最小的意义单位，各种复杂的语义都依靠词来表达。 （2）第二级水平：句子理解，理解个别单词的意义并不意味着理解由这些单词