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校园文化艺术节系列活动方案 　为全面贯彻党的教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节，具体活动如下： 　一、 艺术节征文活动 　征文时间：20**年9月——10月 　参加对象：各中小学在校学生和教师 　具体要求： 　1．征文内容：可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合XX年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。 　2．字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，教师XX字以内。 　3．各校可在校内评比后选送5篇参加区内征文比赛。 　4．奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。 　二、 中小学、幼儿园舞蹈比赛： 　比赛时间：20**年10月下旬 　比赛地点：待定 　比赛相关事项： 　1．参赛对象与报名办法： 　参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中（包括中专、职中）学生。本次比赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。 　2．比赛形式与要求 　舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他类型的舞蹈；舞蹈表现内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过6分钟。 　3．奖项设置 　各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。 　二、中小学曲艺戏剧展演 　活动时间：20**年11月中下旬 　活动地点：待定 　展演相关事宜： 　1．参加对象及报名方法：参加对象为各中小学和工业技术学校，每校限报一队。（九年一贯制学校小学部和初中部可分开报名） 　2．展演内容与要求：各曲艺、戏剧类节目均可报名参加（含课本剧、音乐剧、童话剧等）；演出内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过7分钟。 　三、中小学生“绿色园区”diy作品展评 　活动形式：各类美工制作 　活动须知： 　1．作品内容积极健康，赋有内涵，能体现“绿色园区”主题。 　2．选用材料不限，能围绕绿色环保。 　3．作品可以独立完成，也可合作完成，合作者不得超过3人。（教师、家长及其他非我区在校学生均不在合作者之列） 　4．各校可提供作品3-5件，于12月初统一上交。（具体日期请留意教育网通知） 　5．奖项设置 　各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。 　四、迎新文艺汇演 　活动时间：20**年12月下旬 　活动地点：待定 　参加对象：各校精选节目，部分节目直接从舞蹈比赛和曲艺戏剧展演中选送。 　报名截止时间： 11月10日 　节目预选时间：12月初 　请各校抓紧时间落实准备！ 　为全面贯彻党的教育方针，充分展示学校艺术教育成果，推动学校艺术教育改革和发展，建设健康向上的校园文化环境，为青少年的健康成长营造良好的育人氛围，决定举办苏州工业园区第四届校园文化艺术节，具体活动如下： 　一、 艺术节征文活动 　征文时间：20**年9月——10月 　参加对象：各中小学在校学生和教师 　具体要求： 　1．征文内容：可围绕近年来园区教育事业的蒸蒸日上、校园文化艺术的蓬勃开展、园区少年儿童的健康成长等方面的内容，也可结合XX年的国内大事要事撰写，文体不限，题目自拟。 　2．字数：小学生600字以内，中学生1000字以内，教师XX字以内。 　3．各校可在校内评比后选送5篇参加区内征文比赛。 　4．奖项设置：各组别分设一、二、三等奖。 　二、 中小学、幼儿园舞蹈比赛： 　比赛时间：20**年10月下旬 　比赛地点：待定 　比赛相关事项： 　1．参赛对象与报名办法： 　参赛对象为全区在校的幼儿园、小学、初中、高中（包括中专、职中）学生。本次比赛以学校为单位组队参赛，每校各组限报一队。 　2．比赛形式与要求 　舞蹈表演形式不限，可以为独舞、双人舞、三人舞或群舞；舞蹈种类不限，可以是民族舞、现代舞、芭蕾舞、拉丁舞及其他类型的舞蹈；舞蹈表现内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过6分钟。 　3．奖项设置 　各组别分设一、二、三等奖；获得各组别一、二等奖的单位授予优秀指导教师奖（每队一名）。 　二、中小学曲艺戏剧展演 　活动时间：20**年11月中下旬 　活动地点：待定 　展演相关事宜： 　1．参加对象及报名方法：参加对象为各中小学和工业技术学校，每校限报一队。（九年一贯制学校小学部和初中部可分开报名） 　2．展演内容与要求：各曲艺、戏剧类节目均可报名参加（含课本剧、音乐剧、童话剧等）；演出内容必须积极健康，符合少年儿童身心成长，每队演出时间不超过7分钟。 　三、中小学生“绿色园区”diy作品展评 　活动形式：各类美