诗歌鉴赏之物象三 李版本.pptVIP

答案：A 解析：本题考查正确使用词语(包括熟语)。 待价而沽：沽，卖。等有好价钱才卖，比喻谁给好的待遇就替谁工作。符合句意。 豆蔻年华：指女子十三四岁时，不能指儿子。 耿耿于怀：不能忘怀，牵萦于心，多用作贬义。高抬贵手：旧时恳求人原谅或饶恕的话，意思是您一抬手我就过去了，与句意不符。 屡试不爽 曾几何时 不学无术 不可理喻 守株待兔 不刊之论 耳提面命 处心积虑 大方之家 对簿公堂 古诗中的事物形象 1、具有象征意义的形象 2、具有特定含义的形象 物象，即被作者人格化了的描写对象，诗人 通过这种象征性的物象描写来曲折地 表现他的品格节操、思想感情。 作者塑造物象是为了言志、言情、言心声。 咏物诗运用的是托物言志（象征）的手法，通过对某一具体事物的描绘来表达自己的某种理想和人格，以物喻人，言在此而意在彼。 所以，凡借物抒情、托物言志的诗，往往都在对事物形象的描绘中寄寓诗人的思想感情和人生理想，因此，既要分析诗中所描绘的形象，也要分析诗中所寄寓的感情。 分析思路 欣赏这类诗时，一要注意物象的特点，提炼所写物象描写特征的词语，挖掘物象内在的品格、精神。 二要注意作者在描摹的事物中所寄托的情感，抓物与志的“契合点”，就能明白作者意在何为、情在何端。 鉴赏方法 1、鉴赏的依据——事物形象的自然属性（事物特征）； 2、鉴