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行政职业能力倾向测验辅导 （三） 广西区党校 广西行政学院 李德敏教授 享受政府特殊津贴专家 广西数量经济学会副会长 资料分析 考察：1、综合理解能力；2、分析加工能力。 内容：1、文字；2、图形；3、表格。 形式：一般每题都有5个问题要你作出回答。 过程：分析——比较——计算。 方法：1、读懂文字、图形、表格； 2、带着问题，摘取有关信息； 3、多用排除法； 4、注意单位说明。 一、知识准备 （一）统计术语 1、百分数、成数、百分点 百分数——以100为分母的统计值 成数——10分之几，称为几成 百分点——去掉百分号后的百分数 2、基期与现期（报告期） 基期——基础时期 现期（报告期）——现在时期 3、增量与减量、增长率与减少率 增量（增长量）=现期量-基期量 增长率=增长量÷基期量× 100% 减量（减少量）=基期量-现期量 减少率=减少量÷基期量× 100% 4、三角模型 例 某市2007年人口为1430万人，相对于十年前增长了10%，和1997年相比增幅下降了20个百分点，则1987年该 市的人口为（ ）万人。 Y=1430÷（1+10%）=1300 R= 10%+20%=30% X=1300÷ （1+30%）=1000 5、翻番——翻一番为原来的2倍；翻二番为原来的4倍；…