2018高考化学四月(二轮)天天小狂练：(4)-Word版包含答案.docVIP

PAGE 第 第 PAGE \* MERGEFORMAT - 1 - 页 共 NUMPAGES \* MERGEFORMAT 5 页2018高考化学四月（二轮）天天小狂练（4）及答案一、选择题1、将等物质的量浓度的Cu(NO3)2和KCl等体积混合后，用石墨电极进行电解，电解过程中，溶液pH随时间t变化的曲线如图所示，则下列说法错误的是(　　)A．AB段阳极只产生Cl2，阴极只产生CuB．BC段表示在阴极上是H＋放电产生了H2C．CD段相当于电解水D．阳极先析出Cl2，后析出O2，阴极先产生Cu，后逸出H2解析：设CuSO4和KCl的物质的量各为n mol，AB段：阳极发生2Cl－－2e－===Cl2↑，阴极发生Cu2＋＋2e－===Cu，n mol氯离子失n mol电子，阴极上eq \f(1,2)n mol铜离子得n mol电子，由于铜离子水解使溶液呈酸性，铜离子浓度逐渐减小，则溶液pH逐渐增大；BC段：阳极发生2H2O－4e－===4H＋＋O2↑，阴极发生Cu2＋＋2e－===Cu，阴极上eq \f(1,2)n mol铜离子再得n mol电子，溶液中氢离子浓度增大，溶液的pH迅速减小；CD段：阳极发生4OH－－4e－===2H2O＋O2↑，阴极发生2H＋＋2e－===H2↑，实质是电解水，溶液中氢离子浓度逐渐增大，pH减小。由上述分析可知，AB段阳极只产生Cl2，阴极只产生Cu，A正确；BC段表示在阴极上电极反应式为：Cu2＋＋2e－===Cu，B错误；CD段阴阳两极分别发生2H＋＋2e－===H2↑和4OH－－4e－===2H2O＋O2↑，即CD段被电解的物质是水，C正确；由上述分析可知，阳极先逸出Cl2，后逸出O2，阴极先产生Cu，后逸出H2，D正确。答案：B2、已知：pAg＝－lg c(Ag＋)，Ksp(AgCl)＝1×10－12。如图是向10 mL AgNO3溶液中逐渐加入0.1 mol·L－1的NaCl溶液时，溶液的pAg随着加入NaCl溶解的体积(单位mL)变化的图像(实线)。根据图像所得下列结论正确的是[提示：Ksp(AgCl)Ksp(AgI)](　　)A．原AgNO3溶液的物质的量浓度为0.1 mol·L－1B．图中x点的坐标为(100,6)C．图中x点表示溶液中Ag＋被恰好完全沉淀D．把0.1 mol·L－1的NaCl换成0.1 mol·L－1 NaI则图像在终点后变为虚线部分解析：A项，加入NaCl之前，pAg＝0，所以c(AgNO3)＝1 mol·L－1，错误；B项，由于c(Ag＋)＝10－6 mol·L－1，所以Ag＋沉淀完全，则AgNO3与NaCl恰好完全反应，n(NaCl)＝n(AgNO3)＝0.01 L×1 mol·L－1＝0.01 mol，所以V(NaCl)＝eq \f(n?NaCl?,c?NaCl?)＝eq \f(0.01 mol,0.1 mol·L－1)＝0.1 L＝100 mL，B正确，C错误；若把NaCl换成NaI，由于Ksp(AgI)更小，所以c(Ag＋)更小，即pAg更大，D错误。答案：B3、下列图中的实验方案，能达到实验目的的是(　　)AB实验方案实验目的验证FeCl3对H2O2分解反应有催化作用制备Fe(OH)2并能较长时间观察其颜色CD实验方案实验目的除去CO2气体中混有的SO2比较HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性强弱解析：A项，右边试管中除加FeCl3溶液外，还在加热，反应速率快，不能证明FeCl3的催化作用，因为加热也能加快反应速率；B项，Fe作阳极，发生反应：Fe－2e－＋2OH－===Fe(OH)2，石墨作阴极，发生反应：2H2O＋2e－===H2↑＋2OH－，生成的H2可以保持溶液中无氧状态，煤油也可隔绝空气，可以达到实验目的；C项，CO2也可以被Na2CO3溶液吸收：Na2CO3＋CO2＋H2O===2NaHCO3，无法达到实验目的，应选用饱和NaHCO3溶液；D项，因为浓盐酸易挥发，会有部分HCl挥发到Na2SiO3溶液中，烧杯中有沉淀生成的无法证明是与CO2反应生成的(也可能是与挥发的HCl反应)，无法达到实验目的。答案：B4、下列说法正确的是(　　)A．1 mol苯甲酸在浓H2SO4存在下与足量乙醇反应可得1 mol苯甲酸乙酯B．对苯二甲酸()与乙二醇(HOCH2CH2OH)能通过加聚反应制取聚酯纤维()C．分子式为C5H12O的醇，能在铜催化下被O2氧化为醛的同分异构体有4种D．分子中所有原子有　　　可能共平面解析：酯化反应是可逆反应，反应物不能完全转化为生成物，A项错误；对苯二甲酸与乙二醇的反应属于缩聚反应，B项错误；有—CH2OH结构的醇能氧化生成醛，戊醇相当于丁基与—CH2OH相连，丁基有四种，所以分子式为C5H12O的醇，能在铜催