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记叙文阅读之关键词句分析　　【出题形式】　　1、 理解文章中重要词语、句子的含义　　词语(1)指代性词语(短语)在文中指代的具体对象或内容。　　(2)题眼，揭示文章中心和主题的词语。　　(3)在文中具有特定含义的词语。(反语讽刺、一语双关)　　句子(1)中心句(2)过渡句(3)语言优美，哲理深厚的句子　　2、 重点语句和关键词语的作用　　〖补充知识点〗　　作用要从两方面考虑，　　一从结构上，常起a承上启下过渡、b总领下文或c总结上文的作用;　　二从内容上，常有a开篇点题，b设伏笔、c作铺垫、d深化中心、e点明主旨(画龙点睛)等作用。　　关键句子主要包括五个方面：①点明题旨的句子;②描写、议论、抒情的句子;③总结全文的句子;④引用的句子;⑤起承转合的句子。理解关键句子主要是指能体味句子所表达的思想感情。如作者在字里行间流露出的喜怒哀乐、褒贬态度及思想倾向等。同时要理解句子在文中的功能作用、特点完全相同的一个句子，在不同文体中其功能作用是不同的。(一) 重点语句和关键词语的含义 1、联系具体语言环境，借助上下文去推测，判断词语的特殊含义。例：“我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”(《我的老师》)“狡猾”本是贬义词，“诡计多端”的意思，为什么要用在一个孩子的身上呢?联系上下文的语境，则知这是贬义词褒用，用以形容儿童天真顽皮的神态，从侧面表现