大学综合教学楼群工程的项目部应急救援的方案.docVIP

大学综合教学楼群工程的项目部应急救援的方案.doc

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大学综合教学楼群工程的项目部应急救援的方案

PAGE 华侨大学厦门校区一期工程B标段应急救援预案 编制单位:华侨大学厦门校区一期工程B标段项目部 编制日期:2005年 月基本情况1、工程概况华侨大学厦门校区一期综合教学楼群B标,施工范围为教学楼2 #区~11#区、25#区(1~52轴)。结构类型为框架结构,工程总造价为4548.8万,总建筑面积为42666㎡。2、危险性分析本项目部建筑施工具有以下几个特点:(1)产品固定。建筑产品是固定的、体积大、生产周期长。在有限的场地上集中了大量的工人、建筑材料、设备零部件和施工机具进行作业。(2)流动性大。工人的流动量大,农民工多,工人素质差。(3)露天高处作业多,工作条件差。(4)手工操作,繁重的劳动,体力消耗大。(5)建筑产品的多样性,施工过程变化大,规则性差,施工队伍多,各分包单位之间的配合性差。(6)工程建筑交叉作业多。由于以上各种因素,因此事故隐患多。特别是在生产高峰期、高峰时间以及上、下班时段更易发生事故。二、危险源的确定及分布由建筑企业的行业特点确定了以下六类危险源:1、高空坠落物2、物体打击3、触电4、机械伤害5、基坑、支撑系统坍塌6、其他(包括火灾、台风、流行性病害)三、应急指挥部的组成、职责和分工1、指挥机构项目成立重大事故应急救援“指挥领导小组”,由项目经理、项目技术负责人及质检员、施工员、安全员、现场管理人员等人员组成。发生重大事故时,以指挥领导小组为中心,即重大事故应急救援指挥部,项目经理任总指挥,项目技术负责人任副总指挥,负责应急救援工作的组织和指挥。指挥部设在相关项目部办公室。 项目部成立以项目经理为组长,项目组主要成员及各施工班组组长为成员的应急救援工作小组,负责执行指挥部的各项指令。2、职责项目部指挥领导小组:具体名单,详见附后(1)负责本项目安全管理制度的制定、修订;(2)检查督促做好事故的预防措施和应急救援的具体指挥工作;(3)向上级报告事故情况,按要求提供有关资料;(4)组织事故调查,按“四不放过”原则进行总结、处理;总结应急救援工作经验教训;项目部应急救援工作小组:具体名单,详见附后组建应急救援专业队伍,并组织实施和演练发生事故时组织指挥救援队伍抢救伤员,保护事故现场;向上级汇报情况,必要时向有关单位发出救援请求。(四)参与组织事故调查,按要求提供有关资料;四、事故的预防和处理(一)事故的预防高出坠落的预防危险源人的不安全行为b、管理不到位c、防护设施不严密d、环境影响预防措施人员进场必须进行“三级”安全教育,加强从事高处作业的身体检查和高处作业的安全教育,不断提高自我保护意识。b、科学合理的安排施工作业,尽量减少高处作业并为高处作业创造良好的作业条件。c、加强临边防护措施的落实和检查工作,使其处于良好的防护状态。d、充分利用安全网,安全带的防护设施,进入施工现场的职工必须配带安全帽。e、纪律严明,禁止违章作业、冒险蛮干等。2.物体打击事故的预防危险源a、物体坠落b、管理不到位c、防护设施不严密d、环境影响预防措施a、确实做好施工作业人员尤其是临时工和农民工的安全教育和培训工作。b、加强施工现场的安全监护和安全管理工作,尤其经常检查督促和落实施工人员的自我防护意识,并及时清理临边物体,预防各种坠落物打击事故的发生。c、出入通道、建筑物的出入口都应搭设防砸棚。d、施工用各种运输机具,不得由工地和班组自行制作,要由机械设备部门专业技术人员负责设计和指导制作。e、不准从高处向下抛投工具、物料,高空作业应将手持电动工具和零星物料等放在工具袋内。2.触电事故的预防危险源a、管理不到位b、用电设备老化,绝缘性差及外壳不接零或不接地。c、开关箱质量差及外壳不接零或不接地;开关箱内零配件老化、破损、失灵、熔丝不匹配及无标明用途。d、人的不安全行为。e、环境的影响f、线路架设不规范预防措施a、做好临时用电组织设计的编制,认真执行检查制度,专业电工应持证上岗,一般电气设备操作人员应做好岗前培训及作业前的安全技术交底工作。b、确保用电设备的完好及外壳的接零和接地保护,按要求配备足够的单机箱且箱内的配件完好。c、使用TN-S配电系统。禁止使用劣质开关箱,定期检查,发现电线,配件破损必须及时更换,保证熔丝与负载相匹配,箱内线路必须标明用途。d、改善作业环境,增设屏障遮拦,围栏及防护网。e、把好质量关,按JGJ46-88规范和JGJ33-2001规程要求布设线路,定期检查、发现、更新。f、起重吊装指挥人员必须正确操作,严禁超宽、超重、超高、绑扎不稳的情况下起吊。4.机械伤害事故的预防危险源a、设备、设施破损、不齐全。b、管理不到位c、人的不安全行为。d、环境的影响预防措施a、编制好技术措施,安装前、后必须对操作工人作好安全技术交底和验收工作,且作好记录;认真执行检查制度,确保特殊作业

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