大综合备考的策略.pptVIP

历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 大 综 合 备 考 策 略 广东 顺德教研室主任 冯 毅 2005.4.24 态度决定高度——5点认识 落实决定分数——5个到位 管理到位 ： 人、时间、资料、评价 反馈到位：小步子、大容量、快反馈 课堂到位：踩点准确、练评为主 教研到位：虚实结合、组织有力 资料到位：方向＋实用 管理的3个要点 反馈的3个要点 纲目内容看说明，难度水平看试题 小专题，精组合，快反馈，练到位 评价要细，数据要准 “周周清” 课堂的3个要点 盯住三点，统筹复习： 基础知识点、话题热点、思维突破点 抓主干，理结构，不要大而全 注重讲评，练习到位——练到熟时不讲理 “堂堂清” 教研的3个要点 围绕核心知识，抓死基础；防止分割复习，注意交叉综合。 主干知识＋考纲＋说明：研究说明，重在落实 时间＋组织＋内容 资料的3个要点 方向决定效果：考纲＋经验＋信息 考什么 怎么考 什么难度 实（适）用决定效率： 以课堂为中心，以学生为目的，可回头用 自己动手是基本点：慎用外省题，关注本省题，用好本地资料，立足本校实际。 ?策略决定成效 6个优先 4个“抓”实 6个优先 基础知识与发展能力，基础知识优先； 复习的完整性与有用性，有用性优先； 知识的全面系统与学生的知识缺漏，补知识缺漏优先； 学生的知识缺漏与学生的典型错误，纠错优先； 多种复习方式中，归纳概括训练优先； 智力、知识与习惯、规范，训练规范优先。 4个“抓”实 抓基础，保大局 抓错误，保得分 抓规范，保风险 抓临界，保后力 节奏控制是科学，也是艺术 三轮复习： 第一轮：一个学期 看好自己的门，算好自己的帐，各扫门前雪—— 分科复习，合卷检测 第二轮：3个月 专题组合，热点过关—— 让基础知识到社会热点问题中去报到 第三轮：2个月 查漏补缺回归基础——套题训练，专题补漏， 简化课本，知识挂钩 结论 综合科是对全体学生有利的一个考试科目，它的考试定位和考查要求，决定了好学生有心就能考好；中等学生努力就能创造奇迹；中下学生博一博，也能牵动总分； 一抓就上，一松就退，一放就惊。 复不复习结果不同，抓不抓紧效果不同，落不落实，成绩不同。但只要做就有收获。 让我们共同进步 预祝葫芦岛市各校2005年的高考 全面丰收 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 * 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 * 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 综合科是高考总分上线的一个重要砝码 综合科是高考增分空间最大一个科目 综合科是高考成绩的一个变数 综合科能使学校和学生重新排队 综合科是一个管理学科 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 ?个体劳动，集体成果 单科作战 整体算帐 长期积累，短期强化 ?学科主干知识＋考纲＋说明： 研究说明，强化教研，重在落实 ?抓过程，明算帐，不能捆绑式评价 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 历年高中各科课件与试卷 专业提供 欢迎阅读 * * * * *