第四单元 呼吸和血液循环【精品-ppt】.ppt

　　 本单元根据《课程标准》中“生命世界”领域,有关人体器官功能及保健方面的具体内容标准编写的。通过本单元的学习，使学生了解呼吸器官、呼吸过程及常见呼吸疾病的产生和预防的初浅知识；了解心脏和血管的作用及保健，增强健康及保护的意识。 　 　本单元教学内容打破了原来自然教材的分科知识体系，而是紧扣着生命运动现象来认识器官及器官功能之间的联系。它把呼吸及血液循环组合，使学生把呼吸与循环紧密联系起来，认识到呼吸及心跳是人体生命现象最重要的特征，呼吸及心跳停止表明生命完结了。 本单元共有三课： 测量呼吸、心跳和脉搏（一课时） 呼吸和循环 （一课时） 保护肺和心脏 （一课时） 1、测量呼吸、心跳和脉搏 　　　本课通过让学生测量自己的呼吸、心跳和脉搏，了解呼吸、心跳和脉搏是人体生命现象的标志，并且知道呼吸、心跳和脉搏与人的运动的相关性，引发学生对呼吸和脉搏的兴趣，以便展开进一步的学习和研究。 2、 呼吸和循环 本课要让学生进一步了解呼吸的意义，了解呼吸器官和血液循环器官的功能。至于心脏内部构造是怎样的，肺是怎样进行气体交换的等内容本课不做深入解释，留待中学进一步学习。 3、保护肺和心脏 　　　本课重点放在卫生保健上，书中没有给出常见的呼吸道疾病和心血管疾病，但是教师可适当增加一些这方面的信息资料，就他们所关心的常见病、多发病进