教科研培训(二)申报课题应注意问题与基本思路.pptVIP

素材风暴：/ PPT模板：/ AE视频：/ PSD素材：/html/psd/ 矢量素材：/html/vector/ Flash素材：/html/flash/ 图片素材：/html/photo/ PS插件：/html/pschajian/ 申报课题的基本思路和应注意的问题 课题研究 “课题”就是要尝试、探索、研究或讨论的问题，是指为解决一个相对独立而单一的问题而确定的最基本的研究单元 课题研究是教育科学研究最常见的、最基本的方式。课题不仅仅是研究问题的名称或题目，它还体现研究的对象、内容、范围以及研究的目的和任务。 课题研究，要求采取科学的方法，实施科学的研究过程，科学地解决问题，形成科学的研究成果。 研究的问题—研究目标—研究内容—研究过程—研究成果。 前后统一，有机联系、贯通 。 课题申报书的主体内容 一、课题研究论证 （一）课题提出的背景与所要解决的主要问题 （二）本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 （三）完成课题的可行性分析 二、课题研究方案 （一）课题界定与研究依据 （二）研究目标 （三）研究内容 （四）研究过程设计 （五）研究方法 （六）完成课题研究的保证措施 （七）预期研究成果 一、课题研究论证 （一）、课题提出的背景与所要解决的主要问题 1、课题提出的背景 就是指该问题是在什么情况或条件下产生的（新要求、新标准、新政策、新理念与现实存在着矛盾而产生了问题），就是要阐述为什么要研究本课题；研究它有什么价值 。 一般可以先从现实需要方面去论述 ，指出现实当中存在这个问题，需要去研究 ；再写本课题的研究有什么实际作用，课题的理论和学术价值。 背景的阐述，按照从大到小顺序来说明：宏观背景——（全国、世界背景），形势的需要（如新课程改革）、体现时代性；中观背景——（地区背景），现实的需要、体现迫切性；微观背景——（本校背景），存在的问题，研究的基础，体现特殊性 2、所要解决的主要问题 课题研究就是奔着问题而来，为问题的解决而研究。 问题是教育科研的支点和出发点。 解决的主要问题不要太多，应突出“主要”二字。 在阐述主要问题时，一般最多分析出4到5项即可。 （二）、本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 阐述这部分内容，必须采用文献资料研究的方法。通过查阅资料， 搜索发现国内外近似同一课题研究的现状与趋势。 现状 查阅文献，了解前人或他人对本课题或有关问题做过哪些研究及其 研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。重点论述当前本课题 国内外的研究情况，要求对研究领域的国内外研究现状进行综述 。 注意：研究现状综述中，不能带有现在研究者的观点与看法，需要 完全客观地将其他人的研究成果及观点进行表述。 趋势 趋势，就是课题将来研究的发展走向。通过纵向和横向的对比，比较各种观点的异同，肯定本课题目前国内外已经达到的研究水平，提出可能的发展走势，指明研究方向，提出可能解决的办法。 阐述本课题与之联系与区别：把已有研究成果作为自己的研究起点，并从中发现以往研究的不足。确认自己的创意，从而确定自己研究的特色或突破点，力求表现出自己课题研究的个性与研究价值。 （三）完成课题的可行性分析 市里层面 学校层面 教师层面 学生层面 二、课题研究方案 （一）课题界定与研究依据 （二）研究目标 （三）研究内容 （四）研究过程设计 （五）研究方法 （六）完成课题研究的保证措施 （七）预期研究成果 二、课题研究方案 （一）课题界定与研究依据 1、课题界定：就?是对核心概念即课题名称中的关键词的诠释。采用归纳和演绎的方法，引用教育理论、整合文献知识等，以分段或标题陈述的形式确定概念及其内涵与外延，采用分—总的方法，对课题中的研究对象、范畴、方法，抽取出本质属性分别给予概括，最终形成对整个研究课题名称的科学界定。　　 （1）要广泛收集资料，尽可能多的收集有关本研究课题核心概念定义的资料并进行研究，确定好研究的范围。（2）对有争议的概念要给出自己的观点，尽可能采用大家公认的定义，但是无论采用什么样的定义，都要明确本课题研究所认可的定义是什么。（3）化繁就简。抓住课题的核心内容或是本课题研究所要解决的重点问题，设定概念的内涵 。 无论什么样的课题，课题的界定须用准确、概括的语句来揭示概念的要义或基本涵义，不能用粗线条的语句来描述