aa2011年9月9号初中教研.pptVIP

初中生物教研 2011-09-09 本学期研修活动的主题 在生物课堂教学中关注重要概念（核心概念），应用概念教学，提高课堂教学的有效性。 本学期研修活动的主题 生物学科知识本身是一个相互关联、相互作用的整体。静态和孤立的概念教学会使学生对生物学概念的理解不够深入，不足以搭建起一个基于理解的生物学知识框架，也难以将学习到的内容迁移并应用于现实生活的情境中，对相关问题作出有效和明智的判断和决策。 本学期研修活动的整体思路 1. 围绕研修主题开展系列研究活动 2. 不同年级之间研修活动整合 本学期研修活动整体计划 日期 初一 初二 高二 高三 2011-9-9 研修计划及建议 研修计划及建议 2011-9-16 必修1核心概念 2011-9-23 华北区生物教学研讨会 2011-10-14 区级研究课（景山） 学科素养研修：2011高考分析 2011-10-21 区级研究课（5中分校） 必修2核心概念 2011-10-28 高中基本功比赛现场说课环节 2011-11-11 特级教师工作室研讨会 必修3核心概念 2011-11-18 市级研究课（宏志） 2011-11-25 市级教学研讨活动（实验中学） 2011-12-2 区级研究课（55中） 2011-12-9 学科专业素养研修 几点建议 1.继续深入研究学习《生物课程标准》及教材 关注初中