初中数学同步训练人教8年级上册：12.2.三角形全等的判定——边边边.docVIP

PAGE 第12章 全等三角形第2课时 12.2三角形全等的判定（1）——边边边一、课前小测—简约的导入1. 如图所示，△ABC≌△DEF，其中相等的角有_______，______，______；相等的边有_______，________，_______．2. 如图，△ABC≌△ADE，则AD=______，理由是_ ___,∠D=______，理由是_ ___．PAGE 二、典例探究—核心的知识例1.在△ABC中，AB＝AC，AD是中线，求证△ABD≌△ACD．例2.如图是一个平分角的仪器，其中AB=AD，BC=DC，将点A放在角的顶点，AB和AD沿着角的两边放下，沿AC画一条射线AE，AE就是角平分线．说明它的道理． 三、平行练习—三基的巩固3. 如图，AF=CD，AB=ED，EF=BC，那么△ABC≌△CEF的理由是________．∠D=______，理由是_ ．4.如图，点B、E、C、F在同一直线上，且AB=DE，AC=DF，BE=CF，请将下面说明ΔABC≌ΔDEF的过程和理由补充完整。.解：∵BE=CF （___________）∴BE+EC=CF+EC即BC=EF在ΔABC和ΔDEF中 AB=________ （________________） __