古典希腊文有什麼特色.pptVIP

古典希臘文化有什麼特色？「自由藝」 的教學目標是什麼？ 「希臘化文化」有什麼特色和成就？ 羅馬「共和」的精神是什麼？「羅馬和 平」 指的是什麼？ 西方文明的源頭 1-4.1 古典希臘文化的成就 一、希臘三哲人 1.治學目標：探尋「通則」與「普遍性」 2.三哲人A.蘇格拉底：肯定倫理道德與人文思想B.柏拉圖：著有《理想國》 a.強調精神、理念的世界－至善至美 b.主張哲學家主政C.亞里斯多德 a.主張精神與物質同等重要 b.觀察、蒐集→發展生物分類學 柏拉圖的疑問？ 1.麵包師傅要如何做出50個一模一樣的麵包？ 2.為什麼所有的馬都一樣？ 3.人的身體會腐朽，但是， 人的靈魂是否不朽？ 4.男人和女人是否一樣都有 理性？ 柏拉圖的哲學命題 所有事物背後都有特定的形式，稱為「理型」或觀念，此即為實在存在。 數學是永不改變的，是人可以真正了解的狀態。 世界分為：感官世界---人 ↓eros愛 理型世界 ↓ 「理想國」的表現：和諧的極權國家 亞里斯多德的疑問？ 1.「雞」和「雞的觀念」哪一個先有？ 2.人是否天生下來就有一些概念？ 3.植物、動物、人類的差別何在？ 4.天為什麼會下雨？ 5.人需要什麼才可以過好的 生活？ 亞里斯多德的回答 1.「理型」並不存在，「形式」存在於每個個體身上。真正的雞和雞的形式=身體和靈魂的不可分割。 2.看和聽等感官作用-----------------→意識 理性的整理分類 3.自然是有層級的： 人----物┌無生物 └生物┌動物 └植物 亞里斯多德的回答 4.原因有四個： 質料因：空氣冷卻時雲正好在那裡 主動因：溼氣冷卻產生 形成因：水會由上向下掉 目的因：動植物的生長需要水(上帝的目的) ↓ 只考慮前三種原因不足以解答此問題。 亞里斯多德的回答 5.人惟有運用他的所有能力和才幹才會快樂。而能力必須平衡，才幹必須節制才可以達成。 ↓ 政治上有三種制度是良好的： 君主政治≠專制政治 貴族政治≠寡頭政治 民主政治≠暴民政治 二、詩歌和戲劇的成就 1.戲劇A.指「由人物來實現故事」B.分喜劇與悲劇C.追問人性和人生的「普遍性」、 「永恆性」的價值 2.詩歌：亞里斯多德著有《詩論》(On poetics) 希 臘 劇 場 三、歷史學的發展 1.寫作態度：嚴謹務實 2.兩大史家A.希羅多德(Herodotus) －著《歷史》  a.書寫波希戰爭經過 b.描述當時波斯帝國內各地文化現象 B.修昔提底斯(Thucydides) －著《伯羅奔尼撒戰爭》 a.不相信神話傳說 b.講求證據 四、自由藝(liberal art) 1.自由人(liberals)：指統治階級中享有 公民權的人 2.七藝(seven arts)A.內容：天文、藝術、幾何、音樂、 邏輯、修辭、算術B.居首：哲學、文學(歷史屬修辭學) 3.教學目標 A.培養公民的文化修養 B.訓練公民負起民主政治的責任 1-4.2 希臘化文化 馬其頓的崛起 1.原居地：希臘半島北部 A.西元前4世紀初 B.半農半游牧 C.被視為半開化的野蠻人 2.崛起：腓力(Philip) A.去底比斯學習軍事知識－以人質身分 B.強大→向外擴張 馬其頓國王腓力的崛起 擴充軍備 占領金礦蘊藏豐富的鄰邦→獲得財源 大敗希臘聯軍，平定各邦 準備東征亞洲→遭人暗殺 亞歷山大的軍事成就 1.即位：336B.C.－年僅20歲 2.受教於亞里斯多德：理念不同 A.亞里斯多德－ a.贊成城邦政治 b.反對君主專制 B.亞歷山大－建立世界性大帝國 3.率軍東征：334B.C.A.東征過程 B.得以順利的原因 a.懂得籠絡民心 b.重用各地高級將領C.促文化融合 a.尊重各地的文化 b.鼓勵民族通婚 亞歷山大東征圖 伊蘇戰役 義大利龐貝城中鑲嵌畫－描述亞歷山大與波斯王